I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Fra forfatteren: I mange år har jeg kjørt spalten "Spørsmål og svar" i forskjellige publikasjoner i byen vår. Jeg presenterer for din oppmerksomhet de mest interessante, etter min mening, spørsmål. Jeg har mange spørsmål som jeg tror interesserer mange foreldre. I hvilken alder bør seksualundervisning begynne? Jeg har en datter på fem år og en litt yngre sønn. Foreløpig unner de seg selv og hverandre naturlig, bader på samme bad og stiller ikke spørsmål om intime temaer. Er det verdt å skape en følelse av skam? Når er det verdt å fortelle dem om hvorfor de er forskjellige, om kjønnsrelasjoner? Tross alt, om et par år til vil slike spørsmål dukke opp. Jeg er redd for at de på gaten vil finne ut dette tidligere og i en forvrengt form enn jeg forteller dem til Alina B., Almaty. Spørsmålet ditt er veldig relevant og bra. Faktisk, er det verdt eller ikke verdt å fortelle barn om kjønnsforskjeller, hvordan og når de skal gjøre det? I mange år, selv blant eksperter, har det vært debatter om dette temaet, det er forskjellige meninger og synspunkter. Du har helt rett i at barna dine vil ha spørsmål i nær fremtid, og i dette øyeblikk bør du være klar for dialog om dette emnet. Jo mer fri og oppriktig du oppfører deg når du snakker med barn om seksuelle forskjeller, om forhold mellom kjønnene, jo bedre vil barna utvikle interkjønnskommunikasjonsevner, inkludert verbale, kjønns-selvidentifikasjon og det nye behovet for ny kunnskap, som de , som du merket riktig, vil de fortsatt lære på gaten, av eldre venner, men hvilken kvalitet de vil være og hva de er i stand til å dyrke slik kunnskap er et stort spørsmål! Og det er vanskelig å overvurdere disse ferdighetene, siden de kanskje er de viktigste for en persons fulle liv. Barn lærer fra fødselen at i dette livet er folk delt inn i menn og kvinner og enda tidligere når de hører ordene våre adressert til dem. Fra fødselen føler barn seg behandlet som om de var en gutt eller en jente. Først i klær - nå bokstavelig talt fra de første dagene kan du se kjoler på jenter og jeans på gutter, fletter, hårnåler, volanger, buer er også karakteristiske for noen og i utgangspunktet uvanlige for andre. En av de mange teoriene om fremveksten av homofili snakker om feil intrauterin identifikasjon av moren til barnet hennes. De. Å snakke med barn om at de er forskjellige er ikke bare mulig, men helt nødvendig! Jeg er sikker på at det er slik det gjøres i familien din. I dag er det mye litteratur i bokhandlene som hjelper i alle livets tilfeller. Jeg anbefaler at du kjøper «Sexual Encyclopedia for the Little Ones», der spørsmål om fysiologi og psykologi i forhold mellom menn og kvinner blir forklart på et tilgjengelig barnespråk. Boken er beregnet på barn 3-7 år. Teksten er veldig rørende og vakker, jeg anbefaler å lese den til alle mødre og fedre som allerede har små barn eller bare forbereder seg på å bli foreldre, du vil nyte den og du vil vite på hvilken måte du skal svare på alle uventede spørsmål om dette emnet. Når det gjelder å bade sammen, kan det heller ikke finnes noe fasitsvar her. Alle barn er forskjellige, deres karakter og temperament er også forskjellige. Personlig tror jeg at det allerede i en alder av fem er verdt å bytte til et individuelt bad. Det er på tide for din datter å innpode feminine ferdigheter i hygienisk egenomsorg komme opp med noe for din sønn som er typisk for menn, for eksempel spesiell vannmuskeltrening, som er så nødvendig for en ekte mann, osv. Separat bading er; mest i samsvar med hygieniske standarder. Når det gjelder skamfølelsen, vil den i nødvendig grad være iboende hos mennesker med en utviklet følelse av selvtillit, med en respektfull holdning til kroppen sin og til seg selv som individ, dette er egenskapene som må innpodes utviklet i barna dine. Les gode dikt for dem, ikke nøl med å diskutere med dem problemene med forhold mellom voksne som du har sett eller hørt. Barn som lever i kunstig isolasjon fra livets realiteter utvikler ikke ferdighetene til å løse vanskelige situasjoner og utvikler det såkalte «emosjonelle emosjonelle nødsyndromet»..