De kleuterleeftijd is een belangrijke fase in de ontwikkeling van een kind; de harmonieuze ontwikkeling van iemands primaire vaardigheden, die zachte vaardigheden worden genoemd, is belangrijk. Laten we dit concept eens bekijken in de context van de ontwikkeling van het kind woorden? Zachte vaardigheden zijn de zogenaamde “primaire, zachte” of “zachte vaardigheden”. Deze vaardigheden zijn belangrijk voor persoonlijke ontwikkeling, succesvolle communicatie, succesvolle studie en toekomstig werk. Zachte vaardigheden zijn onder meer: ​​emotionele intelligentie, empathie - het vermogen om te onderhandelen, de gevoelens van zichzelf en andere mensen te begrijpen en er rekening mee te houden, hun gevoelens te tonen, het vermogen. zich inleven in anderen, genieten van de successen van jezelf en anderen, communicatieve vaardigheden, samenwerking, teamwerk - deelname aan gezamenlijke spellen, het vermogen om conflicten op te lossen, het vermogen om kinderen te kiezen die deelnemen aan gezamenlijke activiteiten, het vermogen om sociale gedragsnormen in relaties te volgen; met volwassenen en leeftijdsgenoten; creativiteit - flexibele geest en creatieve benadering - ontwikkeling van verbeeldingskracht in verschillende soorten activiteiten; analytisch, kritisch denken - het vermogen om te analyseren, redeneren, eigen beslissingen te nemen op basis van iemands kennis en vaardigheden in verschillende soorten activiteiten; initiatief, persoonlijke effectiviteit - manifestatie van initiatief en onafhankelijkheid in verschillende soorten activiteiten Hoe zachte vaardigheden voor een kind te ontwikkelen: lessen thuis, in het gezin - ouders selecteren zelfstandig ontwikkelingsmateriaal, organiseren lessen - lezen encyclopedieën, fictieboeken met hun daaropvolgende. analyse, bijvoorbeeld: waarom denk je dat dit is gebeurd, waarom gedroeg dit personage zich zo, wat was het ontvangen resultaat, wat had er gedaan kunnen worden om het anders te maken, enz. Bordspellen, educatieve video's, speurtochten en nog veel meer. Het systeem en de regelmaat van de lessen zijn belangrijk. De dagelijkse activiteiten in de groep omvatten de selectie van interessegroepen en clubs, waarbij rekening wordt gehouden met de intellectuele en creatieve interesses en capaciteiten van het kind. Stuur uw kind niet naar een kring waar de activiteit niet prettig of geschikt is voor het kind, ook al denkt u dat dit wel nodig en nuttig is. Dit zal niet effectief zijn en niet nuttig voor het kind. Kinderen wenden zich vaak tot volwassenen als er zich problemen voordoen; denkt na over hoe ermee om te gaan. Dit vergt tijd, geduld en pedagogische tact, maar deze acties zullen hun vruchten afwerpen. Ouders moeten begrijpen welke mate van interventie effectief zal zijn. Sport - het is belangrijk om het type sport of fysieke activiteit te kiezen dat past bij de gezondheid, fysieke capaciteiten en interesses van het kind. In de lessen traint het kind het lichaam, verbetert het de gezondheid en verwerft het ook de vaardigheden die nodig zijn om motivatie te ontwikkelen en doelen te bereiken; Sportactiviteiten ontwikkelen ook het vermogen om in een team te werken, rollen te verdelen, beslissingen te nemen, te handelen en te motiveren om een ​​gezamenlijke overwinning te behalen. De kleuterleeftijd is de belangrijkste fase in de ontwikkeling van een kind, waarin de ontwikkeling van alle basisvaardigheden voor de Er vinden succesvolle activiteiten van een toekomstige volwassene plaats Natalya Dyachenko, kinderpsycholoog-psychotherapeut, Novorossiysk. Over kwesties als opvoeding van kinderen, kind-ouderrelaties kunt u zich aanmelden voor een consult bij mij. Registreer u op de website - https://www.b17. ru/?prt=878096