저자: 인식 채널에 관한 마지막 기사 우리는 인간 인식 채널에 관한 일련의 기사를 완성하고 있습니다. 우리는 이미 시각 및 청각 채널에 관해 글을 썼습니다. 오늘 우리는 주변 세계에 대한 또 다른 주요 인식 채널에 초점을 맞출 것입니다. 운동 감각 채널 앞서 우리는 원칙적으로 각 사람에 대해 인식 채널 중 하나가 주요 채널이며 이는 결국 주변 세계에 대한 사람의 인식 특성에 영향을 미친다고 말했습니다. 운동 감각 채널은 주로 우리의 감각뿐만 아니라 냄새와 촉각을 통해 주변 세계를 인식하는 채널입니다. 예를 들어, 그러한 사람들과 의사 소통하려면 대화 상대의 어깨에 손을 얹거나 포옹하거나 팔뚝을 흔들어야합니다. , 등. 대화에서 그러한 사람들은 반복적인 움직임으로 식별될 수 있습니다. 예를 들어, 말을 할 때 손으로 무언가를 돌리거나 종종 뺨을 쓰다듬거나 눈을 비비는 등의 행동을 합니다. 어떤 종류의 운동 감각을 가진 사람들인가요? , 대부분 신체, 특히 손을 통해 온도, 표면의 촉감, 재료의 질감을 인식합니다. I.M. Sechenov는 눈과 같은 손의 "촉진"동작이 세상에 대한 인식에 결정적인 역할을하므로 어린 시절의 운동 감각 채널의 발달은 다른 모든 것의 발달보다 어린이에게 덜 중요하지 않다고 믿었습니다. 채널. 운동 감각에 대한 긍정적인 정서적 인식은 따뜻함, 부드러움, 경쾌함, 거칠기 등과 연관될 수 있습니다. 그들은 감각, 움직임, 냄새 및 맛을 기억하며 이를 고려하여 심리학자들은 어린이의 인식의 주요 채널을 식별하고 집중할 것을 제안합니다. 그 위에 개인별 정보를 방송합니다. 아이와의 신체적 접촉이 중요할 것입니다. 아이의 손을 잡고, 머리를 두드리며, 어깨를 두드리고, 안아줄 수 있습니다. 이러한 의사소통을 통해 아이는 어른을 더 잘 이해할 수 있습니다. 그러나 실습에서 알 수 있듯이 신체-지성 시스템의 불균형이 있는 운동 감각이 있는 어린이는 어린 나이에 연필을 던지거나 머리를 쓰다듬는 것을 거부하거나 연필을 잡을 때 손을 빼는 등의 작업을 할 수 있습니다. 이런 식으로 가족이라면 그를 더 자주 안고 쓰다듬어야하며, 그가 저항하면 모든 것을 게임으로 바꾸십시오. 즉, 접촉에 긍정적으로 반응하도록 가르치십시오. 이것이 초등학생이라면 어깨나 등을 가볍게 두드리는 것도 아이에게 긍정적인 감정을 불러일으킵니다. 그러나 주변 세계를 인식하려면 세 가지 주요 인식 채널을 동시에 개발해야 한다는 것을 잊지 마십시오. 이를 통해 아이는 세상에 대한 이해를 넓히고 개인적인 경험을 풍부하게 하며 "신체 지능" 시스템의 균형을 이룰 수 있습니다. 저희 센터에서는 부모가 치료에 반응하지 않는 아이를 다룰 때 다음과 같은 조치를 취할 것을 권장합니다. 아이의 손이나 어깨를 잡고 정보 인식 채널이 포함된 단어를 말합니다(“나를 보세요”, “내 말을 들어보세요”). 어린이의 인식 양식 사고 작업 채널을 개발하고 어린이는 새로운 것을 쉽게 동화하는 방법을 배웁니다. , 그의 신체-지성 시스템은 균형 상태에 있으므로 정보나 다른 사람의 행동에 적절하게 반응합니다. 우리의 권장 사항을 사용하면 자녀가 당신을 놀라게 할 것입니다. 행운을 빌어요!