Als we een kind ergens voor prijzen en tegen hem zeggen: “Je hebt het goed gedaan!”, dan hebben we het in dit geval over “voorwaardelijke loven". Laten we dit concept in meer detail bekijken. Laten we zeggen dat u uw kind prijst omdat het zijn speelgoed op zijn kamer opruimt of alles eet tijdens het avondeten. Wie wint er echt? Misschien de zin “Goed gedaan!” Gaat het meer om ons comfort dan om de emotionele behoeften van het kind? Rita Dee Vries, hoogleraar onderwijs aan de Universiteit van Noord-Iowa, noemt dit 'gezoete controle'. Een dergelijke aanmoediging in de vorm van ‘Je hebt het geweldig gedaan’ is een manier om ervoor te zorgen dat kinderen aan de verwachtingen van volwassenen voldoen. Als je erover nadenkt, is straf gebaseerd op dezelfde analogie. Dergelijke tactieken kunnen effectief zijn bij het verkrijgen van een specifiek resultaat, maar ze verschillen heel erg van betrokken interacties met kinderen. Het kind kan bijvoorbeeld verwikkeld zijn in een gesprek over welke verantwoordelijkheden thuis en op school zijn, of over hoe bepaalde gedragingen en acties worden uitgevoerd. en nietsdoen) kan andere mensen beïnvloeden. Deze aanpak brengt de volwassene meer in de wereld van het kind en zal kinderen waarschijnlijk helpen om zelf over belangrijke dingen na te denken. Als we een kind vertellen dat hij geweldig is, geven we een beoordeling van zijn persoonlijkheid, en het kind zal voortdurend naar onze goedkeuring verlangen, een bevestiging dat hij aan deze beoordeling voldoet. Kinderen worden geleidelijk afhankelijk van complimenten. Natuurlijk houdt niet alle complimenten in dat volwassenen het gedrag van kinderen controleren. We kunnen kinderen volledig oprecht prijzen en ons verheugen over hun daden en prestaties. En zelfs in dit geval is het noodzakelijk om aandacht te besteden aan onze woorden. In plaats van het gevoel van eigenwaarde van een kind te versterken en een gezonde zelfacceptatie te laten ontstaan, kan complimenten hem afhankelijker maken van ons en onze meningen. Hoe vaker we zeggen: ‘Ik vind het leuk zoals je...’ of ‘Je hebt het goed gedaan…’, hoe minder kinderen leren hun eigen oordeel te vormen, en hoe meer ze eraan gewend raken te vertrouwen op de mening van volwassenen over wat goed is en wat slecht is. Het blijkt dat de uitdrukking 'Je hebt het geweldig gedaan' het kind niet alleen niet ondersteunt, maar zelfs zijn angstniveau vergroot. En hoe vaker we het tegen onze kinderen zeggen, hoe meer ze het nodig zullen hebben. Dit kan zich voortzetten in de volwassenheid, wanneer iemand wanhopig wil dat iemand hem vertelt dat hij alles goed doet. Het is nogal moeilijk om te beseffen dat “Goed gedaan!” is dezelfde beoordeling als “Zeer slecht”. Het bijzondere van een positief oordeel is niet dat het positief is, maar dat het een oordeel is. Wanneer een kind iets voor de eerste keer lukt, of het beter doet dan de vorige keer, is dit een waardevol moment. Hier is het belangrijk om jezelf te betrappen op het reflexieve verlangen om te zeggen: “Goed gedaan!” Laat uw kind gewoon zijn vreugde met u delen, en laat hem tegelijkertijd geen enkel oordeel van u verwachten. Mooie tekening!" kan kinderen alleen maar aanmoedigen om te tekenen zolang volwassenen toekijken en prijzen. Je kunt vaak een situatie tegenkomen waarin kinderen ergens mee stoppen omdat ze de aandacht van volwassenen voor de activiteiten van het kind verliezen. Motiveert complimenten kinderen? Zeker! Ze motiveert kinderen om diezelfde lof te ontvangen. En vaak gebeurt dit vanwege de toewijding aan de acties die dit veroorzaken. De woorden van volwassenen zijn na verloop van tijd erg belangrijk voor het kind, hij wordt afhankelijk van lof en probeert zijn belang keer op keer te bevestigen. En hij begint die taken en taken te kiezen waarvoor hij zeker de felbegeerde 'Je hebt het geweldig gedaan!' zal ontvangen. Er begint zich een motief te vormen om falen te vermijden, dat zal worden ingebouwd in het levensbeeld van de wereld van een volwassene. Wat kinderen echt nodig hebben is absolute acceptatie en onvoorwaardelijke liefde. Dit is niet alleen anders dan lof, het is het tegenovergestelde. "Goed gedaan!" - dit is slechts een conventie die betekent dat we aandacht, goedkeuring,.