Van de auteur: Moge je kinderen geluk hebben en een ECHTE LERAAR en MENTOR in hun leven ontmoeten. Veel ouders maken zich in de zomer zorgen over het kiezen van een school voor hun kind. Tijdens de Sovjetperiode bestond een dergelijk probleem helemaal niet; ze werden gegeven aan degene die dichter bij huis was. Nu is deze vraag heel acuut, omdat er genoeg is om uit te kiezen en er recht is op deze keuze. Hoe kan ik de verscheidenheid aan aangeboden opties begrijpen? Om deze vraag te beantwoorden, moet je eerst jezelf antwoorden: “wat wil ik”? Omdat het kind hier nauwelijks iets van begrijpt. Dus als prestige belangrijk is voor een ouder, dan moet je een school met een hoge status kiezen, en in de regel op betaalde basis. Als kennis voorop staat, vertrouw dan op de rangschikking van scholen op basis van de resultaten van eindexamens, KNO, Unified State Examination. Dergelijke statistieken zijn verkrijgbaar bij het ministerie van Onderwijs. Het kan voorkomen dat de school met de meeste status een hoge plaats inneemt op de ranglijst. Maar het kan anders zijn. Verder zijn er scholen met een diepgaande studie van vreemde talen. Je moet daarheen gaan als je je kind in de toekomst als internationale student wilt zien, of als je zijn verdere opleiding in het buitenland plant. Er zijn scholen met lage inschrijvingen in de lagere klassen, zodat elk kind voldoende tijd krijgt in het onderwijs proces. Er zijn scholen met moderne apparatuur, waar elk onderzoeksinstituut jaloers op kan zijn. Ze zijn gebouwd rekening houdend met alle eisen van de realiteit: ze hebben een zwembad, een voetbalveld en nog veel meer. Alles is gemaakt om het leren comfortabel te maken. Nou ja, dit plezier is natuurlijk niet goedkoop. Bovendien kunnen scholen verschillen in hun hoofdfocus - zowel humanitair als technisch. Er zijn genoeg aanbiedingen voor elke smaak. Maar we mogen niet vergeten dat het kind een nieuwe fase van zijn leven ingaat. Spelactiviteiten worden vervangen door educatieve; het kind wordt een van de leden van het team (klas), dat zijn eigen regels en vereisten zal hebben waarmee hij rekening moet houden. Zijn dagelijkse routine zal veranderen, er zullen nieuwe verantwoordelijkheden verschijnen en hij zal zichzelf anders gaan zien. Die. Er staan ​​hem grote veranderingen te wachten! En het allerbelangrijkste: er zal een nieuwe belangrijke figuur in zijn leven verschijnen: een leraar! De persoon die na de moeder de tweede zal zijn. Omdat hij zal evalueren en ondersteunen (of niet). En daarom hangt de vraag of een leraar interesse in leren kan wekken of niet af van zijn hele toekomstige studie en, als gevolg daarvan, van zijn toekomst. En dit is een van de belangrijkste taken van een leraar! Dan zal het kind geen last hebben om huiswerk te maken en aandachtig te zijn in de klas, want het is interessant! Daarom moet je in de eerste klas naar de leraar gaan, en niet naar school! Dan, op het middenniveau, wanneer de honger naar kennis al is gevormd, wanneer de basisvaardigheden van educatieve activiteiten onder de knie zijn, kunt u zich concentreren op school. Mogen uw kinderen geluk hebben en zullen zij een ECHTE LERAAR en MENTOR in hun school ontmoeten leeft!