I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Fra forfatteren: Artikkel for foreldre Nylig stilte jeg meg selv et atypisk spørsmål til foreldre: hvordan IKKE oppdra en utmerket elev? Søkemotoren returnerte 250 tusen svar om hvordan man gjør et barn til en utmerket student, men tvert imot - ikke en eneste! "Excellent student (eller excellent student) syndrom er den iboende egenskapen til noen barn og voksne til å overdrive sine evner, idealisere dem, mens de fokuserer på et bestemt atferdsmønster." Er disse barna lykkelige? Stort spørsmål... Alle krefter går tross alt på å oppleve mangelen på ros eller kritikk, på frykten for at de ikke skal gjøre en god nok jobb, på å stille krav til seg selv og andre. Så hvordan blir de fremragende studenter: 1. Foreldre gir belønning til barnet i form av en karakter. Ferdig, gjorde, gjorde - "Godt gjort!" Og så lærer barnet at det er bra først når det har gjort alt bra, riktig.2. Det er også verdt å nevne overdrivelsen av prestasjoner når et barn blir rost uten grunn. "Så flink du er til å holde en skje!", "Så vakkert du tegner," "Du er den vakreste i verden."3. Foreldre når barnet ikke har rett til å gjøre feil. Og så begynner barna å unngå aktiviteter, fordi "jeg vil ikke lykkes uansett."4. Ofte skaper foreldre selv forhold slik at barnet ikke møter hindringer ved å utføre vanskelige aktiviteter for ham, hjelpe ham med å unngå vanskeligheter, lære ham hvordan man unngår vanskelige situasjoner, og dermed frata barnet sin egen opplevelse av å mislykkes, noe som vil være svært nyttig for dem senere i livet.5. Barn er en forlengelse av foreldrene sine. Spesielt foreldrenes forventninger og ideer. Og så går barna på tre ekstra seksjoner, samt en musikk- og kunstskole. Og foreldre har noe å være "stolte av" foran venner og slektninger. Og det er greit at de glemmer at barnet er en egen person, at tidlig intellektuell utvikling utarmer barnets emosjonelle sfære, at barnet ikke har tid til slike typiske aktiviteter som lek eller kommunikasjon med jevnaldrende.6. Og viktigst av alt, foreldrene devaluerer barnets opplevelser. Tross alt har et slikt ideelt, vakkert barn, familiens stolthet, rett og slett ikke rett til å være sint, uttrykke sitt sinne, bli fornærmet, gråte eller bli irritert. Hva bør foreldre gjøre som ikke ønsker å oppdra en utmerket elev? – La barnet først være dårlig og få forskjellige karakterer. - Slutt å sammenligne barnet ditt med andre, selv om denne sammenligningen er til fordel for babyen din - La barnet ditt føle at din kjærlighet til ham ikke er avhengig av karakterene han får. - Innrøm dine feil. Fortell barnet ditt om dine forskjellige opplevelser. De er ikke redde for å tape foran barnet – La barnet oppleve ulike følelser og begynne med seg selv i denne forbindelse…