선생님이 묻는 오래된 농담이 있습니다. - 아이들, 박물관에서 가장 마음에 들었던 점은 무엇입니까? - Petrova가 계단에서 어떻게 넘어졌는지 보여줍니다! 박물관 방문에 대한 어린이의 관심. 하지만 자녀가 미술에 관심을 갖도록 어떻게 도울 수 있습니까? 심리학에는 주요 활동이라는 개념이 있습니다. 이것은 사람이 거의 모든 힘을 쏟고 주요 관심사이며 거의 모든 시간을 차지하는 것입니다. 주요 활동은 개인의 삶에 변화를 가져옵니다. 미취학 아동과 초등학생을 위한 게임입니다. 놀이를 통해 아이는 인간 활동의 기본 의미를 재현하는 방법을 배우고 나중에 실현될 사회적 관계의 형태를 동화합니다. 이것을 바꾸는 것은 불가능합니다. 아이의 놀이를 박탈함으로써 우리는 그에게서 어린 시절뿐만 아니라 젊음, 성숙함, 노년기 및 그의 인생 전체를 빼앗습니다. 어른을 직장에서 빼내고 숨바꼭질 놀이를 강요하는 것과 같습니다. 아마도 오래 지속되지 않으면 어른은 이 활동에 푹 빠져들게 될 것입니다. 그러나 잠시 후에 그는 끝나지 않은 일, 그의 상사, 그의 가족, 그리고 모기지 대출 상환 기한이 다가오는 것을 기억할 것입니다. 어떤 종류의 숨바꼭질이 있습니까! 그는 짜증을 내며 게임을 그만두고 직무로 돌아갈 것입니다. 왜냐하면 성인의 주요 활동은 개인 및 가족 생활, 자아 실현 및 자아 실현과 관련되어 있기 때문입니다. 성인의 주요 활동이 지루하다는 점을 고려하십시오. 더욱이 그들은 그곳에서 시간을 낭비하고 있고 매우 중요한 일에서 멀어진 것 같지만 아이들이 부모에 대해 느끼는 큰 사랑 때문에 그렇게합니다. 보드 게임을 포함하여 많은 게임이 있습니다. 아이가 예술을 접하고 알아가는 것. 그들과 놀면서 아이는 예술의 세계에 매료되고 더 이상 박물관에서 고통스럽게 지루하지 않습니다. 훌륭한 예술을 접할 때 아이에게 그것을 느끼도록 가르쳐야 한다는 점을 기억하는 것도 중요합니다. 불행하게도 이에 대한 친숙함은 학교 에세이를 작성하는 데 유용한 일부 데이터, 즉 저자, 작품이 만들어진 연도, 작품의 줄거리를 동화하는 것으로 제한되는 경우가 많습니다. 그러나 예술은 어린이의 영혼과 정신을 조화시키는 데 도움이되는 엄청난 정서적 책임을 담고 있습니다. 아이에게 등장인물의 감정을 느끼고, 그들의 삶을 살고, 그들과 함께 행복하고 심지어 슬퍼하도록 가르치는 것이 중요합니다..