Het feit dat tekenfilms schadelijk zijn voor de ontwikkeling is een bewezen en onbetwistbaar feit. Maar omdat ze gemaakt zijn, betekent dit dat iemand ze nodig heeft. En dit is nodig voor moeders die overdag willen uitademen en minstens 10-15 minuten thee willen drinken of rustig willen eten, alleen naar het toilet willen gaan, een dringende taak willen doen of op zijn minst een paar woorden willen wisselen met een vriend. aan de telefoon zeg ik meteen dat ik dat niet doe. Ik zal je vertellen dat tekenfilms slecht zijn in het vlees. Ik zal je vertellen over de voor- en nadelen van verschillende opties, en dan ieders persoonlijke keuze. Laten we het eerst hebben over tekenfilms voor kinderen vanaf 3 jaar. Laten we beginnen met korte films van 5-10 minuten. Hun punt is dat het kind aflevering 1 bekijkt en de tekenfilm uitzet. Maar wie doet dit, antwoord mij? Zoals ze op school zeiden: “Bos van handen.” Objectief gezien is deze tijd niet genoeg om tijd te hebben om op zijn minst een klein deel van de bron te herstellen. Ze bevatten meestal collecties uit verschillende series op rij. En het is moeilijk voor een kind om de verandering in betekenis elke 5-10 minuten bij te houden, het zenuwstelsel is overbelast. Volledige tekenfilms zijn gemakkelijker te begrijpen, omdat het kind zich op één plot concentreert, is het beeld daar vloeiender bestaat er niet zo’n informatiestroom. Maar de kijktijd neemt dienovereenkomstig toe, omdat het kind meestal tot het einde wil kijken. De uiteindelijke keuze blijft bij de ouders. Kinderen jonger dan 3 jaar nemen de plot niet waar, ze kijken gewoon naar heldere beelden, de hersenen wel werkt op dit moment niet zo, zoals het zou moeten. Langdurig tekenfilms kijken kan leiden tot ontwikkelingsachterstanden. Ik zal regels voorstellen voor een kind jonger dan 3 jaar: 1) Stel kritische situaties voor jezelf wanneer dit van levensbelang is en stel een kijktijd vast. Bijvoorbeeld als je moeder ziek is en er niemand is om te helpen.2) Maak van een cartoon geen dagelijks ritueel dat gebonden is aan tijd.3) Selecteer cartoons die qua kwaliteit en betekenis acceptabel zijn, bijvoorbeeld over tandenpoetsen. 4) Speel het niet tijdens het eten. Dit is de gouden regel, iedereen is waarschijnlijk moe van elk strijkijzer, maar toch zal ik het herhalen. 5) Bespreek na het kijken de plot en indrukken met je kind, bespreek de moraal en de conclusies van wat je zag.