I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Egoismens opprinnelse Det er ukjent hvem som har innpodet henne en følelse av hennes egen eksklusivitet, en far som elsker henne hensynsløst, eller en mor som oppfatter datteren sin som en rival. Men Violetta Stepanovnas kolleger var forvirret over hvordan man kunne være så egoistisk. Selv om heltinnen vår allerede var litt over 40 år, arrangerte hun fortsatt ikke livet sitt. Sjarmerende, med et sjokk av mørkeblonde krøller, elegant, smakfullt kledd, hun var ensom. Hun hadde ingen venner. Mennene ble ikke lenge: enten ble de skremt av det ærlige ønsket om å gifte seg, eller av de stadig dukkede sykdommene som avløste hverandre. På jobben ble hun ansett som en malinger. Violetta gikk ikke inn i tvister med ansatte - med tanke på det under hennes verdighet. Sladderen var allerede lei av å vaske beinene hennes da det plutselig viste seg at Violetta Stepanovna var gravid i lang tid, og da hun innså at hun ikke kunne bli gravid, henvendte hun seg til en lege hun visste hvem. jobbet på fødselssykehuset for å hjelpe til med å velge en baby "gjennom forbindelser." Gutten var akkurat som henne. Med tynne trekk og mørkt hår. "Jeg tar denne," sa Violetta. De siste fem månedene forfalsket hun graviditeten på en dyktig måte, slik at ingen skulle gjette at barnet var adoptert. Hun pakket inn babyen i et mykt blått teppe, og tok ham til et nytt liv. Kanskje dette var de lykkeligste øyeblikkene, for bokstavelig talt en uke senere fikk babyen lungebetennelse og ble ført til sykehuset i alvorlig tilstand. Dager fulgte, lik hverandre: mating, bleier, injeksjoner, søvnløse netter. Avvik i utviklingen ble oppdaget da Maksimka, i en alder av fem år, i stedet for ord kjent for alle, begynte å uttale en slags abrakadabra, som på en uforståelig måte omorganiserte stavelser. Men dette var ikke det verste - barnet var ukontrollerbart: han adlød ikke, slo moren og bestemoren og ville ikke lære noe. Det må sies at Violetta Stepanovna viste bemerkelsesverdig tålmodighet, ansatt logopeder for gutten, undersøkte ham med nevrologer og en rekke andre spesialister. Maxim gikk i første klasse som alle andre, i en alder av syv. Med tanke på at sønnen hennes var alvorlig syk og som krever spesiell oppmerksomhet, ble den 50 år gamle moren en skrekk for lærere. Klassekameratene til den merkelige gutten likte ham ikke og lo av «mammaens gutt». Morens skikkelse dukket opp på verandaen, så snart siste leksjon var over: hva om noen fornærmer deg? Manisk omsorg for sønnen ble meningen med livet. Maxims jevnaldrende sparket glad en ball i gården, klatret i trær - i et ord, de levde sine gutteliv, men han turte ikke å gå ut uten moren sin. «Sønn, du er den eneste jeg har. Hva om en bil kjører over deg, men hvem vet farene? Til tross for hennes beskjedne inntekt, brukte moren utelukkende taxi: i transport kan du få en infeksjon. Renholdet i leiligheten var perfekt, helt sterilt. Kanskje det var derfor Maxim var konstant syk. – Vær forsiktig, ikke løp, i tilfelle teppet faller, ikke drikk kaldt vann, ikke glem å ta på seg lue... Nå er fyren 16 år, han studerer på gymsalen, hvor hans mor flyttet ham og tenkte på «i morgen». Nylig begynte sønnen min å knipse oftere og gikk til og med en gang i omtrent en time! uten å rapportere til Violetta Stepanovna. Fyren har utviklet en interesse for det motsatte kjønn, men jentene ser ikke i hans retning: han kan ikke rive seg løs fra morens skjørt. TV og datamaskin er hans eneste venner - Folk kan lure, sønn. Bare en mor elsker uselvisk, - Violetta Stepanovna blir aldri lei av å gjenta. Er hun bare så uselvisk Svetlana BELOVA (Avisen Ufimskie Vedomosti, 23. juni 2011) Kommentar av psykolog Tatyana Petrovna Ivanchenko I psykologi og pedagogikk er det et konsept om hyperbeskyttelse. Dette er overdreven omsorg, forelderens ønske om å omgi barnet med økt oppmerksomhet, å beskytte ham selv i fravær av reell fare, å hele tiden holde ham nær ham, å tvinge ham til å handle på en bestemt måte som er tryggest for forelderen. Samtidig er barnet skånet for behovet for å løse problemsituasjoner, siden løsninger enten tilbys det ferdige eller oppnås uten hans deltakelse. Som et resultat.