I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Denne artikkelen ble født takket være min manns sønn, og selvfølgelig saker fra praksis. Sønnen spør ofte om oppførselen til en mann og en kvinne, om handlingene til en mann og en kvinne, analyserer det som ble sagt og gjør en ny dom: "Hjelp meg å bli en mann" og legger til "Vær så snill." , fra foreldrene, at gutten skal bli en ekte mann. Utdanning er selvfølgelig ikke nok. Eksemplet med en far, observasjon av oppførsel og handlinger er viktig. Jeg vil ikke si at det er lett, men du vil nyte resultatet av oppdragelsen, og du vil være stolt av sønnen din. Jeg vil kort skissere hva jeg gjorde og fortsette å gjøre slik at sønnen min vokser opp selvsikker og vellykket.1. Jeg lar ikke sønnen min snakke med faren sin i en respektløs tone. Far er far! Og han ga liv! Gir trygghet og trygghet. Det er forbudt å undergrave farens autoritet! I tilfeller der du må ta en avgjørelse uten faren din, vis respekt for ham, selv i hans fravær skal du ikke si: “Pappa kan ikke ta en avgjørelse...”, eller noe sånt.2. Jeg inviterer venner på besøk, og jeg trekker sønnens oppmerksomhet til en mann som respekterer en kvinne, tilsynelatende selv i de minste ting. Denne mannen respekterer også seg selv.3. Jeg snakker med sønnen min som en voksen. Jeg forstår at han er 13 år gammel. Og han har en annen opplevelse; han har ikke levd mye ennå. Han liker å kommunisere med meg, han lytter, tenker. Og det fungerer.4. Jeg lager gjøremålslister. Dette er et viktig poeng. Jeg brukte mer tid på å lage en huskeliste. Gutten har allerede utviklet ferdighetene til å gå rundt i huset som en husmor, sjekke om kattene har mat, vann osv. Nå vet han hva han skal gjøre. Vi bor i hus, og han rydder stier og arealer for biler på egenhånd. Rydder verandaen for snø. Hvis det ikke er ved i huset, tar han med det. Han vil tenne i ovnen. Han vil ringe og spørre om jeg må lage middag?! Det var selvfølgelig mye av mitt bidrag, - jeg ba far sette av tid til felles aktiviteter med sønnen og faren lærte ham å holde spade, hammer, starte bil, hogge ved og mye mer. Vi diskuterte denne listen. Hun forklarte hvorfor det skrives lister. Hjalp.5. Hvert år underviser og tildeler jeg så mange egenomsorgsoppgaver som mulig. Gutten rydder rommet sitt på egen hånd. Skifter eget sengetøy. Vet hvordan man bruker vaskemaskin og oppvaskmaskin. Renser skoene hans. Det er enkelt å lage frokost. Det var situasjoner da jeg spurte: "Hvor mye tid bør jeg gi deg, for eksempel til å vaske skoene dine, eller liker du det når en mann går rundt i en skitten skjorte?" Mange mødre snakker om en enklere måte. Selvfølgelig er det lettere å si: "Ta av deg skjorten, den er skitten," så jeg skriver: veien til å oppdra en mann er ikke lett, den er spennende, kreativ og givende. En mann må kunne gjøre alt, inkludert ta vare på seg selv.6. Jeg spør om tidsfordeling. Det var øyeblikk da gutten ikke kunne forstå hva det var for noe, men han forsto. Nå vet han hvor og hvor mye tid han bruker på den eller den saken. Sønnen vil svare tydelig på hvor mange minutter det tar å komme til holdeplassen, hvor mange minutter det tar til lunsj osv. Sørg for å lære verdien av tid. En ekte mann er ikke sen. Og hvis det uventede skjer, ringer han for å varsle.7. Jeg lærer hvordan man bruker transport. For flere år siden var en gutt redd for å gå til bussholdeplassen og betale prisen selv, og ba sjåføren stoppe bussen. Siden skolen ligger 7 km unna, og den er i en annen landsby, er det ingen måte å komme seg forbi uten muligheten til å reise med buss. Vi trente, han var sjåfør, og jeg var passasjer, og så omvendt. Og så videre flere ganger. Gutten var stolt av sin første uavhengige tur. Underviste klassekamerater. I fjor kom jeg på egen hånd fra St. Petersburg. Jeg møtte ham på stasjonen i Moskva. Uavhengighet og ansvar for ens oppførsel dannes.7. Det er et system med belønning og straff. Det er foreløpig ingen straffer. Hva er dette systemet for slik at gutter lærer å ta ansvar for sine ord og handlinger.8. Jeg slutter med respektløse bemerkninger. Jeg forklarer: «Døm ikke, og du vil ikke bli dømt.» Jeg sier: «For det første, analyser, en person handler ikke enkelt.