“Hei. Fortell meg, det er situasjoner når barnet mitt (6 år) oppfører seg rart på en eller annen måte, grimaserer for mye, lager ansikter, bøyer seg, og generelt leker med all kraft. Dette skjer med ham med høy frekvens. Enten prøver han å etterligne voksne, så blir han igjen til en spoiler. Hva er dette? Og hvordan skal man reagere på alt dette?» Ja, faktisk. "Antics" er et vanlig fenomen hos barn. Voksne i slike situasjoner er oftest borte og kan ikke forstå hvordan de skal reagere på alt dette. Enten for å roe ned, eller for å straffe, eller for å prøve å rolig forklare at slik oppførsel ser merkelig ut fra utsiden. Du må skille mellom ønsket om å være et barn, slappe av, gnistre, være spontan og for ofte "kjemper", skjem bort. , erting, stikker ut tungen, og så videre. For hyppige "angrep" hos et barn kan være basert på psykologisk disharmoni, kan betraktes som: - et svar på feil holdning fra foreldrenes side. når barnet på grunn av sine egenskaper opplever foreldrenes reaksjoner som urettferdige, tar det til seg og begynner å betrakte seg selv som dårlig, og ikke sine handlinger, som et resultat begynner det å oppføre seg på en slik måte at det forårsaker irritasjon og sinne hos foreldrene hans, for å bekrefte hans observasjon - at han er dårlig) - frigjøring av akkumulert spenning (barns spenning, som er den samme i styrke som hos voksne) - realisering av ubrukt talent (et barn kan ha en aktiv natur, pga. som han hele tiden trenger å være opptatt med noe som foreldrene er ansvarlige for, men hvis det ikke er slik travelhet, akkumuleres energi og kan uttrykkes i krumspring, selvtilfredshet, ulydighet og så videre) - ønske om å tiltrekke seg oppmerksomhet (foreldre bør kjenne til aksiomet: jo mer positiv oppmerksomhet de gir barnet (klemmer, ros, komplimenter, kyss, oppmuntrende ord), jo mindre negativ oppmerksomhet vil være nødvendig) Hvordan reagerer voksne på et barns "kjemper" slik at i fremtiden synker det til et minimum: - ikke behov for en voldelig reaksjon - så - vendte seg bort - gikk så i gang (hvis situasjonen oppstår på et offentlig sted - distrahere barnet så mye som mulig) "dette er slik at krumspring blir ikke faste” - ros mer, ikke sammenlign med noen, si komplimenter, gi premier for det som har fungert, kom med konkurranser der barnet vinner oftere ”dette er for å heve selvfølelsen og for å få barnet til å forstå hva hans handlinger er fruktbare» - observer barnet, hvordan er det? Hva er ditt temperament? Hva er tendensene? Aktiv passiv? "for å skape betingelser for livet hans, slik at mesteparten av energien brukes på god" personlig tid for barnet. Barnet bør ha 20-30 minutter om dagen for nær familiekommunikasjon med foreldrene hvis det er flere barn, så med hver etter tur. Dette skjer oftest før sengetid. Vanligvis på dette tidspunktet stilles spørsmål som: "Hvordan var dagen din? Hva overrasket deg? Hva nytt lærte du? Hva gjorde deg sint? Hva gjorde deg glad?" "for at et barn skal føle en følelsesmessig tilknytning til en forelder" Generelt, for at et barn skal redusere "antikk" til et minimum, vil det være nødvendig med TID og Tålmodighet. Disse to assistentene kan forandre mye, om ikke alt. Takk for oppmerksomheten. Hvis materialet var interessant for deg, vennligst klikk på "Si takk" og/eller "Del" og/eller "Abonner") ! https:// vk.com/family.harmonyINSTGR_LINK