I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Fra forfatteren: Lagt ut for første gang. Forfatterens arbeid Min forfatteridé: det kommunikative spillet "Hva er bra - Hva er dårlig..." (navnet er fortsatt på vakt :). Dette spillet, skapt gjennom praksis, bidrar til å etablere en forbindelse med et barn eller en tenåring (det vil også være nyttig med en voksen, fordi vi alle kommer fra barndommen). Bruken av dette spillet gjør det også mulig å utføre en primær diagnose av den emosjonelle tilstanden og dagens livssituasjoner. Essensen av spillet: på sin side tar psykologen og klienten (eller forelder og barn) ut en designerdel. fra vesken (designeren kan være hvilken som helst av de praktiske delene) og med ordene: "Jeg hadde det bra... da jeg lærte å gå på rulleskøyter i går." Videre, psykologen: "Jeg hadde en god ting ... eller jeg hadde en dårlig ting i dag - jeg hadde en forferdelig drøm ...". Og gradvis bygges enten en pyramide eller noe annet Hvis barnet synes det er vanskelig, kan psykologen starte spillet først og denne vil være enda mer nyttig, derved vil psykologen vise en modell for refleksjon og angst , spillet hjelper ikke bare med å etablere kommunikasjon og utvikle refleksjonsevner, men det gjør det også mulig å starte en samtale "om smertefulle problemer." Basert på min egen arbeidserfaring kom jeg opp med et veldig nyttig leketøy :) Jeg anbefaler det . Nyt det for helsen din! Din psykolog Elena Sheveleva.