Van de auteur: Hoe maak je huiswerk met een leerling uit het eerste leerjaar? Zitten en controleren tot de laatste komma? Opgeven en hem zelf laten studeren? Een bijlesdocent inhuren? Met het begin van het schoolseizoen zijn er niet alleen seizoensbeurzen en afdelingen met globes, pennen en notitieboekjes van allerlei aard open, maar ook verborgen talenten, en soms zelfs de angsten van ouders. Sommigen herinneren zich plotseling hoe gemakkelijk en prettig het was om te studeren. anderen delen meedogenloze manieren om huiswerk te maken, anderen bestuderen codes, voorschriften en werkprogramma's, op zoek naar valkuilen. En waarschijnlijk dromen alle ouders in het algemeen dat school een prettige plek voor hun kind zal worden, of in ieder geval geen vervelende plek Hoe kunnen we het kind en de ouders helpen omgaan met schoolneurose – dit zal hieronder worden besproken. De eerste vraag van ouders klinkt ongeveer als volgt: “Hoe leer je een kind studeren? Zodat hij gaat zitten en zelf zijn huiswerk maakt, en mijn tijd en zenuwen niet verspilt.’ Ik zal eenvoudig en categorisch antwoorden. Je kunt alleen leren leren door naar school te gaan, naar het onderwijssysteem. Alle voorschoolse activiteiten moeten gewijd zijn aan speelse manieren om over de wereld te leren. Het heen en weer tellen wordt dus perfect geïllustreerd door de wolf uit “Wacht even!” en een kind dat tot 10 kon tellen. Kinderen leren lezen gemakkelijk en gemakkelijk op de leeftijd van 6 jaar (plus/minus 6 maanden). Verschillende hulpstukken helpen je een pen of potlood op de juiste manier vast te houden, en getekende labyrinten, 'Maak het tekenen af'-spelletjes en kleurboeken helpen je hand uitstekend voor te bereiden op schrijven. Met hulp van ouders. Als volwassenen weemoedig over hun schooljaren praten en met afschuw over huiswerk praten, raken kinderen immers snel besmet met hun humeur. Een kind is altijd geïnteresseerd in wat hij kan doen. Door een taak te voltooien, te genieten van een knutselwerkje, een tekening of een verzonnen verhaal, voelen kinderen zich succesvol. Dit ondersteunt hun zelfvertrouwen en helpt als gevolg daarvan de motivatie om te leren te voeden en te versterken. De volgende vraag die veel ouders in verwarring brengt, is: 'Hoe moet het huiswerk worden gehalveerd?' De eersten zeggen dat hij het zelf moet doen, vanaf de eerste dag. Tegelijkertijd controleren ze streng of alles wordt vastgelegd, gedaan en hoe. De laatste zeggen dat hij zelf niets kan doen, wat betekent dat er maar één uitweg is: bij hem gaan zitten. Beiden gaan vroeg of laat kapot. Ze worden boos, schreeuwen, sissen, gooien leerboeken op de grond, verscheuren notitieboekjes of drinken kalmerende middelen, snikken, grijpen naar hun hoofd. In feite bestaat er geen enkel correct recept om deze vaardigheid van ‘huiswerk maken’ aan te leren. Voor elk kind is iets unieks geschikt, en de taak van ouders is om deze methode te vinden met minimale verliezen. Dus hoe maak je 'huiswerk'? Elke volwassene begon ooit zijn professionele carrière als jonge specialist, deed voor het eerst iets met behulp van een nieuwe technologie (slijpen op een machine, bakte een cake of maakte zijn eerste ‘koude’ oproep). Hoe voelde jij je toen? Weet je nog? Maar je was geen 7 jaar oud, maar 19 of 23, of zelfs 46 jaar oud. Je hebt het geprobeerd, fouten gemaakt, een mentor of gedetailleerde instructies gezocht en het opnieuw geprobeerd. Schoolkinderen leren ook een nieuwe vaardigheid voor zichzelf: studeren. Ouders kunnen in de buurt zijn, helpen bij het maken van een plan (dat kan in de vorm van een stripverhaal of tekening) “Hoe ik mijn huiswerk maak” en reageren op hulpvragen. Volwassenen moeten het kind prijzen voor de geleverde inspanningen, voor het feit dat het vandaag beter is gegaan dan gisteren, sneller of soepeler. Houd er rekening mee dat eersteklassers bij het maken van huiswerk vanwege fysiologische redenen niet langer dan 30 minuten geconcentreerd kunnen werken. kenmerken. Vul de pauzes met een schijfje appel, een stukje chocolade of lichamelijke opvoeding. Hoe langer je “zit”, hoe meer je tegen je kind schreeuwt, hoe slechter hij ermee om zal gaan en sneller moe zal worden. Door uw kind te leren werken met minipauzes, zult u hem een ​​cultuur van mentaal werk bijbrengen. Het ontwikkelen van een nieuwe gewoonte, nieuw schoolgedrag kan één tot twee tot drie maanden duren, maar als het kind vaak ziek, verzwakt of verzwakt is. hyperactief zijn, kan het wennen langer duren. Er wordt aangenomen dat het kind zich toen aan nieuwe omstandigheden heeft aangepast.