Fra forfatteren: Tradisjonene til familiedynastier lever fortsatt, når spørsmål om å velge en profesjonell aktivitet ikke oppstår spesielt, skjer dette i familiene av musikere, skuespillere, medisinske arbeidere, ingeniører, lærere, militært personell. I disse familiene overføres lidenskap og engasjement for et bestemt yrke fra hjerte til hjerte, fra generasjon til generasjon - gjennom engasjement i verdier, tradisjoner, en spesiell atmosfære av bevissthet om betydningen av den valgte aktiviteten for verden fra tidligere generasjoner av landet vårt (USSR), som mestrer et yrke "på folkets samtalefest." Få mennesker stilte spørsmålet: "Liker jeg det jeg gjør?" Tross alt utviklet landet seg i et raskt tempo. Hva har endret seg nå? Hva du trenger å vite for å velge ditt livsverk og forbedre det senere - dette er en artikkeldiskusjon I mine skoleår var essays om emnet "Foreldres yrker" populære. Jeg husker hvordan læreren høyt, foran hele klassen, leste opp «eksemplariske» tekster der noens foreldre «glade gikk på jobb»... Da jeg forberedte leksene, henvendte jeg meg til moren min med spørsmål om min favorittjobben fanget jeg tristheten i øynene hennes, selv før jeg fikk svar. Mor gjorde ikke det sjelen hennes handlet om. Og dessverre ble essayet mitt ikke inkludert i "beste" og ble ikke lest opp foran hele klassen Allerede da, i en alder av 9, innså jeg at folk som er selvrealiserte i yrket sitt er utstyrt med. en spesiell magnetisk appell. Øynene deres lyser annerledes når de snakker om det de elsker. Når du lytter til dem, blir du infisert med deres ideer, visjon om prospekter, muligheter og tro på suksess. Og jeg gjorde visse konklusjoner for meg selv: Det er viktig å velge en jobb du liker (det du liker, vekker økt interesse, fengsler, det som får øynene til å "lyse opp", endrer blikket ditt i en samtale, som lar deg ikke føle trøtt og glem alt annet - mat, komfort, penger). Folk som har oppnådd maksimal suksess organiserer arbeidet sitt på en slik måte at de bruker så mye tid som mulig på å gjøre det de liker. Du kan lære om dine preferanser, tilbøyeligheter og evner ved å engasjere deg i aktiviteter, lytte til følelsene dine og tilbakemeldinger fra dem. rundt deg. Talent karakteriserer kun en persons potensiale, og resultatene av arbeidet hans avhenger av motivasjon og hardt arbeid Motivasjon for prestasjoner, konstant selvforbedring og enorm arbeidskapasitet er det som skiller mennesker som har realisert seg profesjonelt og personlig. Det er ekstremt sjeldent å finne ideelle kombinasjoner av begavelse, talenter, dyp kunnskap, ambisjoner, tilstedeværelsen av praktiske ferdigheter og en spesiell type tenkning. På hvert trinn av faglig utvikling vil det mangle noe. Å gå utover standardene, komme opp med en ny løsning, identifisere og/eller skape nye behov hos mennesker - det er dette som skiller de lidenskapelige og vellykkede. Profesjonell suksess er ofte forbundet med å få en god utdanning. Det er vanskelig å forestille seg i vår tid en god lege, ingeniør, agronom, finansmann, advokat, lærer, leder uten systematisk faglig kunnskap og mestring av innovative teknologier. Profesjonell suksess uten høyere utdanning er heller ikke uvanlig. Mikhail Kalashnikov, Bill Gates, Steve Jobs, Mark Zuckerberg (og andre) fikk ikke klassisk høyere utdanning, men realiserte seg selv som enkeltpersoner og profesjonelle. Mangelen på et høyere utdanningsdiplom hindret dem ikke i å lykkes Konklusjon nr. 1: Å få et høyere utdanningsdiplom (formell utdanning) begynte å bygge grunnlaget for å oppnå profesjonell suksess kreativitet og kontinuerlig selvutvikling (ikke-formell utdanning), tiltrekker like lidenskapelige mennesker til deg, skaper sterke team som fører til nye løsninger, skaper nye behov Det er flere måter å oppnå profesjonell (og personlig) suksess: 1. standard, ved å få en formellutdanning, som grunnleggende, og deretter - konstant forbedring og utvikling i den valgte virksomheten eller den andre - ikke standard, søken etter muligheter til å implementere dine egne ideer og konstant selvutdanning, selvutvikling (ikke formell, uten et obligatorisk kurs fag, "time" og karakterer). Den andre metoden - passer ikke for alle, fordi for å nå nivået til Bill Gates eller Steve Jobs, må du være dem J, dvs. har et kompleks av unike personlige egenskaper: overmotivasjon og streben etter prestasjoner, urokkelig vilje og indre styrke, evnen til å se muligheter i alt, til og med feil. Og også - å ha tankegangen om å "finne løsninger" i stedet for å "beskrive problemer" og en vilje til å ta risiko. Legg merke til at disse menneskene har blitt vellykkede og berømte takket være unike løsninger på problemer (som tar hensyn til behov) som er interessante og viktige. til andre mennesker! Med ganske mye arbeidserfaring i store produksjonsbedrifter av ulike typer, er jeg gjentatte ganger overbevist om at de beste=vellykkede medarbeiderne lever etter yrket sitt og ikke kan forestille seg livet uten det de elsker. De er klare til å gjøre det, selv om de ikke betaler for det J. Konklusjon nr. 2: Penger er en bieffekt av høy profesjonalitet, som gir nye muligheter, frihet og innflytelse, som er mer betydningsfull for disse menneskene nr. 3: Tendenser og interesser i enkelte typer aktiviteter dukker opp ganske tidlig, også i førskolebarndommen. Det er viktig å legge merke til disse interessene i tide og støtte utviklingen deres. Heldige er de hvis foreldre (eller bare oppmerksomme voksne) la merke til en "gnist av talent" og ikke slo den, men lot den blusse opp veiledet når de velger et yrke for sine barn av deres bærekraftige interesser, evner, ambisjoner og ikke lønnsnivået i visse bransjer eller dets etterspørsel (for disse er bare variabler Konklusjon nr. 4: Forskning fra forskere tyder på at vekten av). hjernen vår forblir praktisk talt uendret i flere årtusener. I mange århundrer har vi brukt den delen av hjernen (10-15%) som er ansvarlig for logikk og kunnskap, men vi tenker sjelden på hvorfor vi får resten - 85-90%, ansvarlig for fantasi, fleksibilitet, kreativ tenkning, intuisjon, forståelse og å ta hensyn til forskjellene i følelser - dine egne og andre mennesker for effektiv kommunikasjon, er en annen Så folk som har oppnådd profesjonell suksess og klart å realisere talentpotensialet utmerker seg med høyere emosjonell intelligens (komponentene er i. de 85 - 90 % av evnene som de fleste av oss undervurderer og ikke utvikler seg gjennom livet). Kanskje dette forklarer suksessen til Mikhail Kalashnikov, Bill Gates, Steve Jobs, Mark Zuckerberg? De nektet bevisst å motta en formell («ramme») høyere utdanning til fordel for selvoppdagelse og realisering av drømmene deres. Tross alt var det ingen som fortalte dem «hvordan», de eksperimenterte, skapte, skapte sine egne regler, laget feil, opplevde dem, lærte leksjoner, introduserte justeringer og steg til nye høyder. De var foran andre, ofte ikke takket være, men på tross av. Konklusjon nr. 5: Jeg er overbevist om at det er mulig og nødvendig å kombinere to tilnærminger til utdanning (formell + uformell) hvis du ønsker å: realisere ditt fulle potensiale påvirke fremgangen (endringene) ikke bare i ditt liv og dine kjære; men også av samfunnet, landet, verden som helhet å være en harmonisk og lykkelig person. Når du velger en utdanningsretning: lytt til deg selv, lær dypere om dine styrker og begrensninger, dype interesser, stol på intuisjonen din, ta tester, rådfør deg med fagfolk (tillit, vilje, vennlighet, vellykket kommunikasjon, kreativ tenkning, intuisjon, initiativ, emosjonell intelligens, omtanke og forståelse av kulturelle forskjeller, fleksibilitet i tenkning), fordi de ofte påvirker oppnåelsen av suksess i mye større grad enn karakterer i sertifikatet sikte på sommer praksisplasser ved spesialiserte bedrifter fra de siste klassene av skole,?