HOE Praat je met een TIENER, zodat je begrepen wordt? tiener) hoor je me? Waarom reageert hij zo agressief? Waarom begrijpen we elkaar niet? Ja, en de circulatiemethode varieert. En misschien merken we niet eens wat en hoe we zeggen. Soms lijkt ons verzoek op een beschuldiging of een instructie. In de regel kunnen als reactie hierop agressie en weerstand ontstaan. Ik stel voor om hier en nu te proberen dit uit te zoeken en de redenen te begrijpen waarom je een tiener niet kunt begrijpen en horen. Hiervoor stel ik een kleine oefening voor, maar daarover later meer. en niet alleen bij hem, hangt af van wat er wordt gezegd, welke woorden worden gebruikt om het te zeggen. Niet iedereen kan dit doen (we zullen dit tijdens de oefening kunnen opmerken en volgen.) Als het je lukt om je gedachte over te brengen en niet de schuld te geven. , dan vindt het gesprek plaats. Zo niet - conflicten, ruzies, misverstanden, dichtslaande deuren, enz. En dan, verwarring, woede, schuldgevoelens. Laten we het proberen! reageren op klachten en uitlatingen aan u gericht: 1. Spreek jezelf aan: “Ik ben niet mooi, ik ben dik, ik kan het niet, ik moet afvallen, ik moet beginnen met doen....” Hoe voel je je nu als je deze woorden tegen jezelf zegt? Welke reacties veroorzaken ze? Wat wil je doen? 2. Verander nu “I” in “JIJ”: “Je bent lelijk, je bent dik, dat kan niet, je moet afvallen, je moet beginnen met doen...”Wat gebeurt er nu met je? Welke gevoelens en verlangens ontstaan ​​er? Hebt u het verschil opgemerkt? Vraag uzelf nu af: hoe praat u met uw tiener, en niet alleen met hem? Spreek je met hem vanuit de positie van beschuldiging, vanuit de positie van ‘jij’ of vanuit de positie van ‘ik’? Merk je dat de oefening nuttig was en je merkt verschil, dan hoor ik graag je feedback. Als je vragen of problemen hebt, schrijf dan een privébericht of bel. Ik ben psycholoog, Gestaltherapeut, ik werk met tieners en ouders en ik help je graag)