저자: 이 기사는 2012년 8월 29일 여기에 게시되었습니다. 최근 3년간의 위기와 직접적으로 관련된 많은 질문이 나타났습니다. 3년의 위기는 무엇이며, 이는 아이들의 부모와 자녀 양육에 직접적으로 관련된 모든 사람들이 그들의 행동에 어떻게 반응해야 하는지 알 수 있도록 이 시기를 고전적인 방식으로 설명하기로 결정했습니다. . 자, 시작해 봅시다... 귀하의 자녀가 이미 3세의 문턱에 도달했거나 그 문턱을 넘었다면, 매일 아기가 울화통을 터뜨리는 것이 어떤 것인지 직접 아십니까? 문제는 인생의 첫해에 아이가 어머니에게 정신적, 육체적으로 의존하기 때문에 어머니를 한 발짝도 떼어 놓기가 어렵고 어머니와의 이별을 견디기가 어렵다는 것입니다. 이 기간 동안 아이는 스펀지처럼 많은 양의 정보를 흡수합니다. 시간이 흐르고 우주를 탐험하는 아기는 자신의 활동의 결실을보고 주변 세계에 대한 자신의 영향력을 인식하고 기뻐합니다 (공을 던지면 점프하기 시작하고 울고 비명을 지르면 오랫동안 그들은 당신이 원하는 것을 줄 것입니다). 아이는 어른들을 따라하고, 어른들의 어휘를 사용하고, 다양한 역할을 "수행"하고, 롤플레잉 게임에 참여합니다. 이 나이가 되면 아이는 또래들에게 관심을 보이고 그들과 함께 게임을 하기 시작합니다. 아이의 자신감이 커집니다. “나도 할 수 있어요! 난 벌써 아빠 엄마처럼 컸어요!” 아이는 자신이 독립적인 사람이라는 것을 이해하기 시작하고 위험을 이해하지 못한 채 왜 어른들이 항상 그를 뒤로 물러나서 모든 것을 결정하고 교육하고 무언가를 금지하는지 궁금해합니다. 따라서 아이의 위기는 '나는 할 수 있다'와 '나는 원한다' 사이의 내적 모순을 인식하는 것으로 밝혀졌다. 3년 위기의 징후 자의적 의지. 그 아이는 자신이 아직 아무것도 할 줄 모른다는 사실에도 불구하고 모든 것을 스스로하고 싶어합니다. 자녀가 할 수 없다고 확신하더라도 모든 것을 스스로 할 수 있도록 허용하십시오! 결국 그는 실수를 통해 경험을 얻습니다! 그에게 작업을 완료할 시간을 더 주고 인내심을 갖고 그가 어떻게 작업을 완료하는지 지켜보십시오. 얼마 후 아기를 위해 모든 것이 잘 풀리기 시작하고 아기는 확실히 칭찬을 받아야합니다. 고집. 아이가 완고하고 스스로 주장하려고한다면 이것은 그가 원해서가 아니라 그렇게 결정했기 때문입니다! 그의 관심을 바꾸려고 노력하십시오-그에게 완고함과 부정주의를 제공하십시오 때로는 아기가 부모에게 반할뿐만 아니라 자신의 희망에도 불구하고 그렇게하도록 요청 받았기 때문에 스스로 결정한 것이 아닙니다. 그래서. 그러므로 명령형인 “산책하러 가자!” 대신 아이에게 “써니!”라는 소망을 부드럽게 물어보십시오. 오늘은 산책하러 갈까?” 또는 속임수를 쓰십시오. "오늘 우리 공원에 산책하러 갈까요, 아니면 놀이터에 갈까요? "라는 대답이 귀하에게 적합하도록 자녀에게 질문하십시오. 아이는 부모의 압력에 굴복하기를 원하지 않고 부모의 압력에 대한 대응으로 항의 반란을 조직합니다. “소파에 앉아라!”). 조만간 아이의 폭력적인 에너지는 분노나 히스테리의 형태로 나오지만 동시에 스트레스가 발생하여 결과적으로 아이의 면역력이 저하됩니다. 아이가 히스테리를 보인다면, 침착하게 기다렸다가 아이에게 "올바르게" 행동하는 방법과 그 이유를 설명하십시오. 평가절하의 증상. 아이의 연구 활동의 이 단계에서 그는 자신이 가지고 놀고 싶어하는 장난감뿐만 아니라 주변의 가까운 사람들도 평가절하합니다. 아기가 갑자기 좋아하는 장난감을 부수기 시작하고 엄마를 때릴 수도 있습니다. 이 기간 동안 그는 어른들을 모방하고 자신의 부정적인 행동에 대한 그들의 반응을 확인합니다. 아기의 에너지를 평화로운 방향으로 향하게 하십시오. 전제국. 그렇게 어린 나이에도 아기는 주변 세상을 통제하려고 노력하며 부모가 원하는 것을하도록 강요합니다. 리더십에 대한 아이의 열망은 좋은 성격 특성이라는 것을 이해해야 한다.