주립 교육 기관 "NURSERY-GARDEN No. 397, MINSK" 편집자: 첫 번째 자격 범주의 교사 심리학자 Karol Yulia Ivanovna, 공개 수업 "PADS ON THE SAND"(직업 경험 자료) 노트 목표: 모래 요법을 통해 미취학 아동의 정서적 의지 영역 목표: - 자유로운 의사소통, 놀이 및 상상을 위한 가장 차분하고 친근한 분위기 조성, 감정의 개방적 표현, 풍부한 정서적 세계 조성 - 의사소통 기술을 개발합니다. - 기본 감정과 상태를 구별하는 방법을 가르칩니다. - 감정 "기쁨"에 대한 지식과 이해를 강화합니다. - 기분 조절 능력에 대한 욕구를 실현합니다. 자신과 다른 사람의 기분을 개선합니다. 정서적 및 근육 긴장을 완화하고 내부 상태를 조화시키고 학생들의 활동에서 긍정적인 효과를 얻습니다. 재료: 모래 상자, 초밥 막대, 플라스틱 용기에 담긴 장식 재료(각종 구슬, 유리 공, 콩, 조개 껍질, 단추, 깃털, 동전), 명상 음악 오디오 녹음, 다양한 감정을 지닌 아이들의 컬러 사진 세트, 감정 그림문자가 있는 풍선, 아이들의 대답 "나는 언제..."라고 답하는 양식, 안전한 촛대에 담긴 양초, 커다란 천연 페인트 붓 , 스프레이 병, 물통, 수건, 담요. 수업 진행 1. 인사심리학자는 아이들에게 불이 켜진 촛불을 돌려 서로 인사하도록 초대합니다. 심리학자: 여러분, 제 손에 불이 켜진 촛불이 있습니다. 보세요, 불꽃이 어떻게 흔들리는지 보세요. 이제 우리는 그것을 전달하고 그 따뜻함을 느껴 보겠습니다. 조심스럽게, 천천히 지나가면 그 따뜻함의 한 조각이 당신에게 남을 것입니다.2. "샌드 박스에 대해 알아보기"운동 심리학자 : 여러분, 오늘 우리는 놀라운 동화 속 모래 땅과 특별한 감각에 대해 알게 될 것입니다. 모래 나라가 여기 있습니다. 이 모래 상자 안에 / 심리학자는 테이블 위에 서있는 모래 상자를 손으로 가리키고 담요를 벗습니다. / 심리학자: 이 놀라운 모래 나라에 대해 알아보기 위해 편안히 앉아 휴식을 취합시다. 손바닥을 모래 속으로 깊게 내리고 눈을 감고 감정에 귀를 기울입니다 / 5-10 초. 심리학자: 이제 눈을 뜨세요. 모래가 당신 손의 따뜻함을 느꼈다고 생각하시나요? 기분이 어땠나요? 아이들: 아이들의 대답: 섞어봅시다. 손바닥 사이에 비비고, 손에서 손으로 따르고, 알갱이를 만져보세요. 어떤 느낌인가요? 어린이: 부드러움, 차가움 등 심리학자: 느낌이 마음에 드나요? 어린이: 네! 이제 놀아볼까요? “손바닥 놀이” 운동 심리학자: 손바닥을 모래에 묻고 양손의 집게손가락을 들어 움직여 손가락으로 인사를 합시다. 이제 엄지, 검지, 중지, 약지, 새끼손가락을 움직여 보세요./양손을 동시에 사용하여 각 손가락을 따로 운동합니다. 게임이 진행되는 동안 아이들은 모래 표면에서 "작업"이라고 불리는 손가락 만, 나머지 손은 모래에 완전히 잠겨야한다는 사실에주의를 기울입니다. / 심리학자 : 게임이 끝났습니다. 이제 손을 뻗어 모래 위에 올려보세요. 저는 여러분에게 한 가지 비밀을 말씀드리고 싶습니다. 모래의 도움으로 손바닥이 다양한 물체로 변할 수 있다는 것입니다. 나를 믿지 못합니까? 하지만 한번 해보자!4. 손가락 게임 "갈퀴"의 게임 콤플렉스 / 그들은 "모래 위에 갈퀴를 얹었습니다"/ 정원에 나뭇잎이 떨어져서 긁어 모았습니다. / 아이들은 손가락을 펴고 약간 구부린 채 줄을 섭니다.», 2007.