오랫동안 기다려온 휴가가 왔습니다! 그리고 많은 부모들이 휴일 동안 공부할 것인지 말 것인지에 대한 질문에 직면했습니다. 그렇다면 무엇으로, 얼마만큼? 그렇지 않다면 아이가 여름 동안 모든 것을 잊어버리면 어떻게 될까요?... ​​아이들을 위한 휴가는 이유가 있어서 만들어졌습니다. 어린 시절에는 정보와 지식이 축적되지만, 그 결과로 얻은 양을 처리하고 동화하는 데 시간이 걸리며, 이 기간 동안에는 새로운 정보가 뇌에 들어가지 않습니다. 아이에게 이야기를 하거나, 아이가 며칠 후에 잊어버린 것을 설명하거나 보여줄 수 있습니다. 그리고 1년이 지나면 그 말과 설명을 할 수 있게 된다. 초등학생의 경우 정보 처리 기간이 줄어들지만, 어쨌든 그에게는 '조용한' 휴식의 시간이 필요하다. 방학을 통해 완료된 학교 커리큘럼의 일부를 머릿속에 담을 수 있습니다. 그러면 여름 방학 동안 자녀와 아무 관련이 없다는 것이 밝혀졌습니다. 문제는 정확히 무엇입니까? 학교는 주로 신체적, 특히 정서적 발달을 "외부"로 두고 아이의 지적 발달에 더 집중합니다. 그러나 교육 과정에서 아이의 건강을 책임지는 것은 아이의 신체적 발달입니다. 정서적 발달은 변화하는 조건에 대한 성공적인 적응, 생산적인 의사소통, 동료 및 교사와의 의사소통을 보장합니다. 따라서 휴일에는 다음을 수행하는 것이 좋습니다. 걷다. 자녀와 함께 더 많이 걸어보세요. 올라갈 수 있는 놀이터로 가세요. 자전거/롤러블레이드/스케이트보드/스쿠터를 타세요. 공놀이를 하고 아이의 신체 활동을 격려합니다. 가능하다면 다른 아이들과 함께라면 십대의 경우, 특히 지금은 전염병이 발생하는 동안 섹션이 폐쇄되는 것이 다소 어렵습니다. 최소한 공기를 마시기 위해서는 간단한 산책만으로도 충분합니다. 10대들은 믿고 가게에 가거나 친구들과 어울려 놀 수 있습니다.2. 대화. 산책 후에는 아이와 이야기를 나눌 수 있습니다. 산책에서 기억나는 것, 무엇을 하고 싶었는지, 누구와 시간을 보내고 싶었는지, 무엇이 당신을 화나게 했는지(또는 누구와 무엇), 무엇이 빠졌는지(있는 경우). 이 대화는 기억력 테스트를 위한 것이 아니라는 점을 고려하는 것이 중요합니다. 지금 당장 비판하거나 평가해서는 안 됩니다. 아이의 데이터를 듣고 자신과 자신의 경험에 대해 이야기하도록 가르치십시오. 대화는 아이가 실제 경험을 구조화하고 과거의 인상을 처리하는 데 도움이 될 것입니다(이 기술은 학교에서도 유용할 것입니다).3. 수업. 여름 동안 집에서 하는 활동에 대한 몇 가지 규칙을 소개하십시오. 자녀와 함께 하루 중 아침이나 저녁을 선택하십시오. 예를 들어, 물감으로 그리기, 연필로 색칠하기, 모델링하기 등이 있습니다. 플라스틱 / 운동 모래 / 반죽 / 점토, 책 읽기 (읽어야 할 페이지 수를 즉시 논의하는 것이 좋습니다. 가급적이면 10-15 분 동안, 더 이상은 안 됨), 퍼즐 풀기, 독창성 작업 등 매일 저녁 선택할 수 있습니다 2가지 작업 - 하나는 자녀가 선택하고 다른 하나는 귀하가 선택합니다. 활동은 아이에게 즐거움을 가져다주어야 하며, 가혹한 강압으로 인식되어서는 안 됩니다. (그와 당신의) 선택권을 갖는 것은 그가 일상 활동을 더 쉽게 하는 데 도움이 될 것입니다. 주중에는 꼭 하루 쉬어가세요! 그리고 아이가 오늘 쉬는 날을 선택하게 하세요. 십대의 경우 모든 것이 다소 다릅니다. 학교의 많은 사람들은 9월까지 완료해야 하는 여름 과제를 받습니다. 자녀가 시간을 잘 관리하도록 도와줄 수 있습니다. 예를 들어, 매일 10페이지를 읽을 수도 있고, 격일로 20~30페이지를 읽을 수도 있습니다. 이것은 십대가 자기 조직화와 시간 관리를 배우는 데 도움이 될 것입니다. 동시에 십대는 집 주변에서 개인적인 책임 중 일부를 유지해야 합니다. 그는 이미 성숙한 사람이며 거주지에서 책임을 질 수 있습니다. 제안된 팁이 여름 여가에 대한 의심을 없애는 데 도움이 되기를 바랍니다..