Jak uczyć dzieci kochać pracę Czy warto czy nie? Co o tym myślisz? Aby praca przynosiła radość, co dziwne, trzeba uczyć dzieci pracowitości. Jeśli dana osoba pracuje niedbale, nie może sprawiać jej przyjemności. Na przykład: spójrz, jak Twoje dziecko myje naczynia. Robi to tylko po to, żeby się go pozbyć, niedbale lub próbuje. Jeśli widzisz zaniedbanie, szczegółowo określ swoje wymagania wobec niego. „Dokładnie umyj naczynia i odłóż je na miejsce, umyj zlew, wytrzyj kran, lodówkę, zamiataj podłogę, wyprostuj ręczniki, równomiernie rozłóż krzesła, wyprostuj obrus, postaw miskę owoców”. Cóż, mniej więcej to powinno się mówić dziecku. A następnie zaproponuj, że spojrzysz na to i ocenisz jakość swojej pracy i w ten sposób zażądasz czyszczenia na jakiś czas. I okazuje się, że dziecko zaczyna czerpać radość ze swojej pracy. Dzieci trzeba tego uczyć. Podaj jasne i szczegółowe instrukcje. I ta metoda również tworzy motywację do pracy. Kolejnym punktem jest to, jak nauczyć dziecko pracy. To dobre podejście do pracy. Jak odbierasz tę pracę, jakie przesłanie dajesz? Czy jest to ciężar, który trzeba dźwigać, czy może jest to coś przyjemnego. Najczęściej dzieci przejmują to od matki. Na przykład spójrz, jak gotujesz śniadanie? Jak się czujesz, jak się zachowujesz, co mówisz? Jest to bardzo wyraźny moment, który może pokazać twoje podejście do pracy i konsekwencję tego, czego uczysz swoje dzieci. Co więcej, każde z was nie lubi być poddawane presji ani narzucane sztywnymi granicami. Czujemy to bardzo dobrze. Nie należy więc obciążać ich zbyt mocno ani popychać. Lepiej nauczyć się planować z wyprzedzeniem i rozkładać czas i energię. Należy pamiętać, że praca nie powinna być bardzo łatwa, ale i nadmiernie trudna. Ale czasami trzeba dać zadanie, nad którym dziecko musi popracować. Dzięki realizacji takich zadań wzrasta samoocena dziecka, odczuwa ono radość z siebie. A jeśli poczuje wagę pracy, będzie to wielokrotnie przydatne dla dzieci. Pamiętaj, że dzieci naprawdę chcą być przydatne (podobnie jak dorośli). Czasem trudno jest dziecku bez pomocy. Dlatego najpierw go trenuj, udzielaj mu wskazówek, a potem zaufaj mu i odsuń się. Aby czuł się odpowiedzialny za wykonanie zadania. Kiedy dziecko to robi, ma poczucie własnej wartości i oczywiście nagrodę. Tutaj dla dziecka nagrodą jest wewnętrzna satysfakcja z wykonanej pracy. I nie szczędź pochwał ze strony rodziców. Zachęca dzieci, aby bardziej się starały. Możesz nagradzać prezentami i pieniędzmi, po prostu bądź uczciwy i dawaj to, co Ci się należy. Powodzenia!