저자: 정신병 환자에게 가장 일반적으로 사용되는 의사소통 메커니즘은 투사적 동일시입니다. 환자는 자신이 견딜 수 없는 감정을 분석가에게 불러일으키려고 노력합니다. 견딜 수 없는 현실이 반드시 죽음이나 이혼과 같은 인생의 파국적인 사건은 아니라는 점에 유의해야 합니다. 이것이 삶의 평범한 현실입니다. 예를 들어, 모든 사람은 엄마가 분리되어 있고, 엄마는 전능하지 않으며, 부모에게는 자신의 삶이 있다는 것을 깨닫는 순간이 있습니다. 세션 중에 환자는 "새로운 세계의 도래, 사랑하는 사람의 도래"를 기다리며 얼마나 피곤했는지 이야기했습니다. 그녀는 정신병이 언제 끝날지 물었습니다. 내 해석은 주로 환자가 나에게 화가 났고, 내가 일을 하지 않고 있어 그녀를 도울 수 없다는 것이었다. 이에 그녀는 "아니요, 정신병에 대처할 수 없는 사람은 바로 나입니다." 또는 "음, 당신은 훌륭한 심리 치료사라는 것을 알고 있습니다."라고 대답했습니다. 그리고 세션이 끝날 무렵 그녀는 다음과 같은 질문으로 끝을 맺었습니다. “내가 조금 먹어야 한다고 생각하시나요? 한 접시 먹고 다른 곳으로 옮겼어요. 나는 너무 게으른 나머지 다른 일을 할 수 없습니다. 빵을 먹으라고 하더군요.” 시간은 많은데 토론할 주제가 없는 것 같아요. 반면에 시간이 거의 없고 환자와 대화할 시간도 없습니다. 칼, 젖은 화약을 넣었어요! 정신병 환자들은 다른 사람들과 의사소통할 때 투사적 식별을 집중적으로 사용하는데, 그 주요 목표는 원치 않는 것을 제거하는 것입니다. 투사적 식별은 관계에서만 발생한다는 점에 유의해야 합니다. 저것들. 원치 않거나 참을 수 없는 것을 넣을 수 있고, 원치 않는 참을 수 없는 감정을 받아들이고, 처리하고, 이를 더 견딜 수 있는 형태와 주제(프로젝터)로 반환할 수 있는 개체가 반드시 필요합니다. 예를 들어, 아기가 두려움을 느끼면 울음으로 그것을 표현합니다. 어머니의 임무는 아이에게 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하고 자신을 두려워하지 않고 아이의 감정을 견디고 더 견딜 수있는 형태로 아이에게 돌려주는 것입니다. 아마도 누구나 아이를 진정시키는 다음과 같은 동요를 알고 있을 것입니다. 개가 고통스러워요. 그리고 내 아기는 치유되고, 치유되고, 치유될 것입니다. 또는: 여우가 고통받고 있습니다. 늑대가 고통스러워요. 아들(딸)이 아파서 숲 속 자작나무로 날아갑니다. 이 동요와 다른 많은 동요는 주로 다른 사람(보지, 개 등)에게 고통을 주거나 가함으로써 아이를 진정시키는 것을 목표로 합니다. 이것이 아이가 고통스러운 경험에서 살아남는 법을 배우는 방법입니다. 분석에서 역전이 치료사는 참을 수 없는 일을 무한정 견뎌야 한다고 썼습니다. 그리고 때로는 환자가 느끼는 것에 대한 “진정한 해석”으로 인해 환자는 인생에서 고통스러운 순간을 계속해서 다시 경험하게 됩니다. 그리고 “분석가가 역전이에서 자신의 고통스러운 감정을 극복할 수 있고” 따라서 “효과적인 해석”을 제공할 수 있다는 것은 환자에게 “큰 안도감을 줍니다.” James Strachey 1934는 “자발적인 해석”이 무엇인지 이해했습니다. 이다. 해석은 두 단계로 구성됩니다. 첫째, 분석가는 환자가 현재 "의식적으로 분석가를 향하게 될" 자신의 충동과 감정을 인식할 수 있도록 허용합니다. 이러한 해석을 하려면 분석가는 지금 여기의 상황에 참여해야 하며, 해석을 "가장 불안한 지점"으로 유도하기 위해 명확한 의식을 갖고 전이를 이해해야 합니다. 이제 내 환자에게 돌아가겠습니다. 전학 기간 동안 그녀는 나 없이 얼마나 힘들었는지, 어떻게 견뎌냈는지, 정신병 없이 5일 동안 살았는지 말해주었다. 나없이. 나흘의 긴 주말이 있었고 오늘은 그녀가 우리 만남을 기대하며 살았던 다섯 번째 날입니다. 그리고 세션이 끝나면 "조금만 먹어야 하나요?" - 한 세션은 너무 작아서 다음 세션까지 충분히 먹을 수 있을까요? 그리고 짧은 시간에 대한 나의 해석에 따르면 환자는 Munchausen의 인용문과 함께 내가 그녀의 화약을 적셨고 그녀는 정신병에 빠지지 않을 것이며 다음 세션을 기다릴 것이라고 말했습니다..