Chapter 3. 태어나서 1년까지 당신은 세상에 태어났고, 이 세상에서 많은 일을 하게 될 거예요. 갓 태어난 아이는 얼룩 하나 없는 백지와 같습니다! 그는 태어날 때 무엇을 아는가? 아무것도 아님. 그는 무엇을 이해합니까? 아무것도 아님. 태어난 첫날부터 그는 느끼고 보고 들을 수만 있습니다! 어머니의 몸의 따뜻함을 느끼고, 어머니 안에 있을 때 자주 들었던 친숙한 목소리를 듣고, 제한된 시야에서 다양한 사물을 봅니다. 생후 첫해에 아기는 특히 보살핌, 보살핌 및 보호를 느낄 필요가 있습니다. 아이의 탄생은 부모와 그 자신 모두에게 시험입니다. 20년, 30년, 40년 후에 아기가 어떻게 될지는 주로 어머니와의 첫 만남과 주요 만남에 달려 있습니다. 그녀는 세상이 그를 받아들였다는 것을 그가 이해할 수 있도록 따뜻함을 줄 수 있을 것인가, 그가 강해질 수 있도록 배려할 수 있을 것인가, 그가 자신감 있고 자유로워질 수 있도록 보호할 수 있을 것인가. 엄마와 아이에게는 새롭고 낯선 길이 시작되는데, 특히 아이의 생애 첫해에는 따라가기가 어렵습니다. 어머니에게 이 기간은 내가 원하는 것이 무엇인지, 나에게 무슨 일이 일어나고 있는지 추측할 수 있습니다. 이 기간 동안 어머니는 아기의 행동, 아기가 보는 곳, 도달하려는 것을 관찰하여 아기를 이해하는 법을 배웁니다. 그리고 아기는 자신이 이용할 수 있는 방법을 사용하고, 울고, 물건을 보고, 웃으면서 어머니를 통제하는 법을 배웁니다. 이것은 아이가 어머니와 소통하고 자신의 관심을 끌 수 있는 가장 접근하기 쉬운 방법입니다. 최대 1년 동안 아이의 삶에 가능한 한 조심스럽게 새로운 사람들이 나타나는 것이 중요합니다. 그의 어머니만이 그의 완전한 신뢰를 갖고 있기 때문입니다. 방에 새로운 사람이 나타나면 아이는 경계심이 생기고 매우 겁을 먹게 됩니다. 특히 안아올 때 더욱 그렇습니다. 아기는 먼저 낯선 사람의 목소리를 듣고 그의 호의를 이해한 다음 직접 접촉해야 합니다. 아이는 부모와 부모 사이의 감정적 상호 작용이 필요하며 어떤 경우에도 부정적인 의미를 가져서는 안됩니다. 아기는 차분한 말만 듣고 부모의 미소를 보아야 합니다. 이 나이에 어머니는 아이의 울음소리에 여러 가지 이유가 있을 수 있기 때문에 종종 놀라게 될 것입니다. 외관상 문제를 식별하는 것이 항상 쉬운 것은 아닙니다. 그러나 시간이 지남에 따라 얻은 관찰과 경험은 항상 구출 될 것입니다. 예를 들어, 아기는 30 분 후에 안심하고 씻고 옷을 갈아 입고 울기 시작했습니다. BE? 또 먹고 싶니, 배가 아프니, 자고 싶니? 어쩌면 옷을 갈아입은 후 새 기저귀를 착용하는 것이 불편할 수도 있습니다. 아니면 아기가 울고, 먹기를 거부하고, 체온이 올라가면 이제 어떻게 될까요? 감기에 걸렸거나 이가 날 가능성이 높습니다. 출생부터 1년까지 아기는 자신의 몸을 익히는 법을 배웁니다. 처음에는 팔과 다리를 이용한 그의 움직임이 혼란스러워지고 더 방향성이 높아지고 이미 물건에 손을 뻗고 머리를 돌리고 소리가 들리는 방향을 볼 수 있습니다. 이 기간 동안 아기의 피부는 매우 민감하므로 자주 촉각 접촉이 필요합니다. 이러한 접촉은 팔과 다리를 가볍게 마사지함으로써 제공될 수 있으며 유아용 침대 위에는 다양한 장난감과 딸랑이가 있어야 합니다. 아이는 그들에게 다가갈 수 있고 미세한 운동 능력을 발달시킬 수 있으며, 이는 결국 정신 발달을 촉진합니다. 조금 후에 그는 몸을 구르며 머리를 똑바로 세우기 시작합니다. 6개월이 되면 아기는 유아용 침대에 앉을 수 있게 되고, 1년이 되면 일어서서 걷는 법을 배우게 됩니다. 말하기는 최고의 정신적 기능이기 때문에 발달을 시작하고 비명을 지르는 4단계를 거칩니다. 반사음), 윙윙거리는 단계(아하, 아구, 에게 소리가 나타남), 옹알이 단계(라-라-라, 바바바 음절이 나타남), 첫 번째 단어의 단계는 인생의 첫해. 단어는 매우 간단하며 일반적으로 두 개의 동일한 음절로 구성됩니다..