Fra forfatteren: Den siste artikkelen om persepsjonskanalene Vi fullfører serien med artikler om menneskelig persepsjons kanaler. Vi har allerede skrevet om visuelle og auditive kanaler. I dag vil vi fokusere på en annen ledende kanal for oppfatning av omverdenen. Kinestetisk kanal Tidligere sa vi at som regel er en av persepsjonskanalene den ledende, og dette påvirker i sin tur egenskapene til en persons oppfatning av verden rundt ham kinestetisk kanal er en kanal som oppfatter verden rundt seg først og fremst gjennom våre sanser, men også gjennom lukt og berøring. Vi kan si at mennesker med en ledende kinestetisk kanal opplever verden rundt seg gjennom følelser og taktile kontakter, for eksempel når de kommuniserer med slike mennesker, må de enten legge hånden på samtalepartnerens skulder, eller klemme ham, eller riste på underarmen. , etc. I samtale kan slike mennesker identifiseres ved deres repeterende bevegelser. For eksempel, når de snakker, snurrer de noe i hendene, eller stryker ofte over kinnet, eller gnir seg over øynene osv. Hva slags kinestetiske mennesker er mennesker som alltid fokuserer på sansene og følelsene sine, på sin egen sanseopplevelse? , som de i de fleste oppfatter gjennom kroppen, spesielt gjennom hendene: temperatur, berøring av overflaten, tekstur av materialet. I.M. Sechenov mente at de "palperende" bevegelsene til hendene, som øynene, spiller en avgjørende rolle i oppfatningen av verden, derfor er utviklingen av den kinestetiske kanalen i barndommen ikke mindre viktig for barnet enn utviklingen av alle andre kanaler. Den positive emosjonelle oppfatningen av kinestetikk kan være assosiert med assosiasjoner av varme, mykhet, luftighet, ruhet, etc. De husker sensasjoner, bevegelser, lukter og smaker. Tar dette i betraktning, foreslår psykologer å identifisere den ledende kanalen for barnets oppfatning og fokus på den, kringkastingsinformasjon for hver enkelt. Fysisk kontakt med barnet vil være viktig: du kan ta ham i hånden, du kan klappe ham på hodet, klappe ham på skulderen, klemme ham osv., med slik kommunikasjon vil barnet bedre forstå den voksne. Men, som praksis viser, kan kinestetiske barn med ubalanse i kroppsintellektsystemet tidlig kaste blyanter, nekte å la seg stryke over hodet, trekke ut hånden når de tar den osv. Hvis et barn oppfører seg på denne måten i familien, så må du klemme og stryke ham oftere, og hvis han gjør motstand, gjør alt til et spill, det vil si lær ham å reagere positivt på berøring. Hvis dette er et skolebarn, skaper et lett godkjennende klapp på skulderen eller ryggen også positive følelser hos barnet, men ikke glem at for å oppfatte verden rundt deg, er det nødvendig å samtidig utvikle tre ledende persepsjonskanaler. dette lar barnet utvide sin forståelse av verden, beriker sin personlige opplevelse og fører til balanse i "kropps-intelligens"-systemet På vårt senter anbefaler vi at foreldre, når de henvender seg til et barn som ikke reagerer på behandling, tar ham ved hånden eller skulderen og si ord som inkluderer kanaler for oppfattelse av informasjon («se på meg», «lytt til meg») Utviklede persepsjonskanaler danner tenkeoperasjoner hos barnet, og barnet lærer å lett assimilere nye ting , og kroppsintellektsystemet hans er i balanse, og det er grunnen til at han reagerer adekvat på informasjon eller andre menneskers handlinger. Bruk våre anbefalinger og barnet ditt vil overraske deg. Lykke til!