(Over veranderingen in het onderwijssysteem van Oekraïne) En weet je, ik ben blij. Ik ben blij dat er iets verandert en dat het ministerie van Onderwijs naar psychologen luistert. Hoeveel jaar vertellen psychologen ons al dat zelfs als we zouden besluiten om op zesjarige leeftijd te beginnen met leren (en veel ouders sturen hun kinderen naar school voordat ze deze leeftijd bereiken), we rekening moeten houden met de kenmerken van de De psyche, het zenuwstelsel en het vermogen van het kind om zijn emoties onder controle te houden, zal nu in een comfortabelere sfeer voor zichzelf verkeren, omdat ze zullen stoppen met het beoordelen van hem en misschien zal hij opgroeien tot een persoon die vrij is van de meningen van anderen. , die zijn plannen zal uitvoeren zonder rekening te houden met de mening van anderen. Nu zal de rode agressieve pasta stoppen met het benadrukken van fouten, en misschien zal er iemand opgroeien die zichzelf toestaat fouten te maken en opnieuw te beginnen, zichzelf toe te staan ​​​​te leven. De andere kant van de medaille is de vraag of leraren klaar zijn voor een dergelijk onderwijssysteem. Nu komen er immers (gemiddeld) 30 mensen praktisch voorbereid naar hun klas, al lezend en rekenend, maar ze moeten helemaal opnieuw beginnen. Hoe kinderen interesseren, wat is er nieuw te vertellen? 80 procent van de kinderen is tenslotte opgeleid in voorschoolse instellingen in wiskunde, Russisch en Oekraïens, en zelfs velen hebben Engels gestudeerd, en nu schrijven we met een potlood, lezen lettergrepen :) Nou ja, we nemen creativiteit, creatieve vaardigheden, liefde voor kinderen. En we wachten op nieuwe projecten van het Ministerie van Onderwijs om een ​​leraar (voor elke klas), een psycholoog (tenminste voor elke parallel) toe te voegen aan de personeelstabel van basisschoolwerkers en we veranderen, we veranderen ten behoeve van onze kinderen en de toekomst. Misschien ben je geïnteresseerd: “Ouders van eersteklassers - lees!)