미성년자에게 가장 흔한 문제는 부모, 교사, 동료 등 주변 사람들과 의사소통의 어려움입니다. 어린이와 청소년의 모든 사회적 관계는 서로 영향을 미칩니다. 그리고 종종 진정한 이유는 공개 대결 관계가 아니라 다른 간접적인 관계에 있습니다. 어린이의 어려운 생활 상황에 대한 진정한 이유를 이해하려면 미성년자의 접촉 네트워크를 분석할 필요가 있습니다. "접촉 네트워크"라는 개념은 노르웨이의 Bømlu 섬에 대한 연구를 수행한 인류학자 John Barnes에 의해 도입되었습니다. 1950년대 섬 주민들 사이의 사회적 관계와 기능, 내용을 기술하기 위함이다. 사회적 접촉 네트워크의 개념에는 사람과 사람 사이의 관계의 성격이 모두 포함됩니다. 다음은 Mitchell이 ​​제시한 사회적 접촉 네트워크에 대한 고전적인 정의입니다. 이것은 "특정 개인 그룹의 전형적인 관계이며, 여기서 접촉 스타일은 전체적인 분석을 사용하여 다음의 행동을 설명하는 데 사용할 수 있는 특성을 전달합니다. 이 사람들”[3]. Kurt Lewin의 사회생태학 이론에 기초한 사회적 접촉 네트워크와 함께 작업할 때 그는 개인의 행동과 발달이 그의 '생활 공간'에 의해 영향을 받는다고 주장했습니다. '생활 공간'은 생태계와 사회적 접촉 네트워크라는 공통된 특징을 가지고 있습니다. 이 이론은 개인과 맥락 사이의 사회적 상호 작용을 생태계의 중심 위치에 부여하려고 시도한 Yuri Bronfenbrenner [2]의 작업에서 더욱 발전되고 자세히 분석되었습니다. Bronfenbrenner의 해석에 따르면 이는 모든 다양성에서 어린이의 존재를 분석하는 것을 가능하게 합니다. 아동이 포함된 시스템 자체뿐만 아니라 이러한 시스템이 서로 어떻게 상호 작용하고 영향을 미치는지도 분석 대상입니다. 분석은 또한 아동에게 간접적인 영향을 미치는 연결을 보여줍니다[3]. 따라서 그들은 마이크로시스템, 중간시스템 및 외부시스템을 구별합니다. 마이크로시스템(그림 1 참조)에서는 가족, 학교 환경 등과 같이 시스템 내에 존재하는 관계에 관심이 집중됩니다. 쌀. 1. 마이크로시스템(Microsystems)은 시스템 간 공간입니다(그림 2 참조). 잘 작동하는 중간체계는 미시체계 사이의 다양한 접촉과 그들 사이의 심각한 충돌이 없다는 특징이 있습니다. 마이크로시스템 간의 접촉은 정신 건강에 매우 중요합니다. 쌀. 2. 중간체계(Mesosystems) 외부체계는 어린이 자신이 속하지 않지만 어린이에게 간접적으로 영향을 미치는 시스템입니다(그림 3 참조). 아버지 직장에서의 갈등은 가족의 내적 생활에 영향을 미치며, 따라서 자녀가 아버지 직장에 가본 적이 없음에도 불구하고 자녀에게 중요한 의미를 갖습니다. 학교 관리 시스템의 삭감은 교사의 업무에 영향을 미치고 결과적으로 어린이에게도 영향을 미칩니다. 쌀. 3. 엑소시스템(Exosystems) 우리가 어떤 사람과 그의 삶의 상황에 관해 이야기할 때, 그 사람은 대개 현재 그에게 가장 문제가 되는 것부터 시작합니다. 그러나 십대는 주변 사람들의 관계(부모, 친구, 교사와의 관계 및 이러한 그룹 간의 모든 관계)의 영향도 크게 받습니다. 이 모든 연결의 얽힘은 점점 커지고 점점 더 혼란스러워지고 있습니다. 하나의 질문은 다른 질문으로 이어집니다. 컨설턴트는 자신이 받은 모든 정보를 정리하고 검토할 수 있는 방법을 찾아야 합니다. 치료사와 십대에게 큰 도움이 되는 것은 다음과 같은 네트워크 맵을 사용하여 자신의 생활 상황과 사회적 환경에 대한 아동의 설명일 수 있습니다(그림 4 참조). 4. 네트워크 카드. 업종별 내용을 살펴보겠습니다. 가족이란 한 지붕 아래 사는 모든 사람을 의미합니다. 이것은 어머니, 아버지, 형제자매, 외할머니일 수 있습니다. 자녀 중 일부가 다른 곳으로 이사한 경우, 그들은 더 이상 가족의 구성원으로 함께 사는 것으로 간주되지 않지만 다음과 같이 분류됩니다.친척. 친척 – 어머니 쪽과 아버지 쪽의 모든 친척과 그들과 결혼한 모든 사람. 이혼한 부모가 다시 결혼하면 아이의 가장 가까운 친척이 4명이 된다. 직장, 학교, 유치원. 비록 환자가 집에서와 마찬가지로 직장, 학교, 유치원에서 거의 많은 시간을 보내지만, 치료 측면에서 이들의 역할은 종종 과소평가됩니다. 이 부문은 가족 부문과 함께 우리 삶의 일상적 기반을 형성합니다. 우리가 매일 발견하는 것은 바로 이 두 가지 마이크로시스템입니다. 행정 당국. 가족 구성원이 교류하는 센터 및 조직의 전문가(사회복지사, 심리학자, 공무원 등). 네트워크 맵 작성은 여러 단계로 수행됩니다. 1. 고객에게 다음 지침이 제공됩니다. 당신에게 중요한 사람들을 모두 그려보세요.2. 거리. 당신과 관련된 소셜 지도(네트워크 지도)에 올려보세요. 당신은 중간에 있습니다. 당신에게 가장 가까운 사람은 당신에게 더 가까이, 다른 사람은 당신에게서 더 멀리 두십시오. 당신과 갈등을 겪고 있는 중요한 사람들도 잊지 마세요.3. 사이. 서로를 아는 사람들을 직선으로 연결하세요. 사람들 사이의 연결을 보여줍니다. 모든 연결을 묘사하는 것은 어려울 수 있으므로 가장 중요한 연결을 강조 표시하세요. 예를 들어, 서로 충돌하는 서로 다른 시스템이나 사람 간의 연결입니다. 우리는 갈등을 -------로 표시합니다. 갈등이 너무 심해 접촉이 중단되면 우리는 이를 휴식이라고 부릅니다. 간격을 ---|로 표시합니다. |---. 중간에 있는 사람은 누구와도 선으로 연결될 필요가 없습니다. 모두가 이 사람에 대해 잘 알고 있기 때문입니다.4. 사람: 남자는 삼각형으로, 여자는 원으로 표시합니다. 상징적인 인물(예: '아이돌', 롤모델)은 삼각형(남자) 또는 광선이 있는 원(여자)으로 표시됩니다. 죽은 자(상징적 인물)는 내부에 십자가가 있는 삼각형(남자) 또는 원(여자)으로 표시됩니다. 동물은 직사각형으로 표시됩니다.5. 감정마크. 부정적인 관계를 맺고 있는 사람을 마이너스 중요 인물로 지정할 수 있습니다. 당신이 좋아하는 것의 장점; 더하기 또는 빼기 기호 - 당신이 양면적인 기호, 즉 강한 동정도 반감도 없지만 당신에게는 중요합니다.6. 이동: 네트워크 맵은 현재 내 네트워크의 모습을 보여주는 스냅샷이지만 끊임없이 변화하고 있습니다. 이 역학은 화살표로 표시될 수 있습니다. 접근하는 사람은 오른쪽에 화살표로 표시되고, 멀어지는 사람은 왼쪽에 화살표로 표시됩니다. 가능하면 클라이언트는 자신의 네트워크 카드를 독립적으로 작성합니다. 때때로 고객은 치료사에게 자신이 명명한 사람들과 그들 사이의 관계를 지도에 묘사하도록 요청합니다. 지도 상단에 묘사된 가족 및 친척이 안정성을 결정한다고 믿어집니다. 이러한 연결은 가장 가깝고 가깝습니다. 직장, 학교, 유치원, 친구, 이웃, 동호회, 심지어 행정 기관까지 우리 삶에는 특정 기간 동안 존재하지만 항상 존재하지는 않습니다. 학생들은 단계별로 주변 현실과 점점 더 많이 상호 작용하고 점차적으로 네트워크 맵 하단에 새로운 사람들이 나타납니다. 십대들의 반란과 변화의 필요성은 네트워크 맵에서 분명하게 드러납니다. 친구 부문은 혼잡하고 부모와 친구들은 주변으로 이동하고 있습니다. 일반적으로 적응 문제가 있는 청소년은 친구가 거의 없으며 네트워크 맵이 어린 아이들과 유사하다는 것을 나타냅니다. 독립성을 키우는 사람은 다른 사람과 끊임없이 거리를 둡니다. 어머니가 한 살배기 아들을 가까이 끌어당기는 것은 연령에 맞는 공생을 묘사하는 방법입니다. 소년이 15세이고 어머니가 여전히 지도에 명확한 경계를 표시하지 않는 경우, 연락처 네트워크에서 연결(연결)이 어떻게 보이는지 우리에게 몇 가지 질문을 던져야 합니다. 네트워크(마이크로시스템)가 연결되어 있습니다.., 2005.