Als een moeder niet met een echt kind omgaat, maar met haar idee van hem: “mijn kind is een toekomstige manager, een leider”, en het kind is verlegen en houdt ervan om in eenzaamheid te zijn en het is moeilijk voor hem in een luidruchtige kindergroep. “Er is iets mis met mijn kind, hij is stil, teruggetrokken, stil, doe iets met hem!” - zegt de moeder, luidruchtig, actief, energiek, terwijl ze het kind naar kantoor duwt. Na de woorden van de psycholoog: "Alles is in orde met je kind, dit zijn de kenmerken van zijn zenuwstelsel", is er afgrijzen en verwarring in de ogen van de moeder, en de woorden komen uit haar lippen: "Is het mogelijk om dit te doen?" iets? Hij is zo langzaam, hij kan niets doen.’ Psycholoog: “Het kan. Je kunt je kind accepteren zoals hij is, leren een relatie met hem op te bouwen.” Wanneer de moeder kalm, redelijk en grondig is, en het kind een beetje dom, snel, behendig en energiek is, begint de moeder hyperactiviteit te vermoeden en komt het kind terecht bij een psycholoog, en het antwoord van de psycholoog is hetzelfde: “Accepteer je kind, ja, hij is niet zoals jij, hij is anders, maar hij heeft het recht om anders te zijn.’ Het is triest dat ze hem niet altijd zo kunnen accepteren. Natuurlijk is het goed als een energieke moeder een energiek kind heeft dat van luidruchtige spelletjes en activiteiten houdt, of als een kalme, stille moeder een engel heeft die graag soldaatje speelt terwijl ze alleen zit of boeken leest, een vader van een natuurkundige een zoon heeft die van exacte dingen houdt. wetenschappen, en een kunstenaar heeft ballet is een getalenteerd, artistiek, slim kind, maar dit is niet altijd het geval. Dan kiest het kind ervoor om goed te zijn voor mama/papa en niet te zijn zoals hij is, of om te zijn zoals hij is en geconfronteerd te worden met afwijzing, waarbij hij onbewust de boodschap van zijn ouders ontvangt: “Je hebt niet het recht om jezelf te zijn.” Als zo’n kind opgroeit, is het moeilijk voor hem om zijn plek te vinden, om zichzelf te vinden, omdat er van binnen een moeder/vader of een andere belangrijke volwassene leeft die altijd zegt: ‘Je hebt het recht niet te zijn.’ komen de ideeën van de vader over het kind vandaan? Ze worden lang vóór de geboorte van het kind geboren, wanneer de dromen, verlangens en aspiraties van de moeder worden verbroken door tijd, leeftijd, financiën, luiheid, gezondheid, en dan krijgt het verdriet over gemiste kansen het beeld van een geweldige moeder die kan haar kind geven wat hij nodig heeft - 'balletkunstenaar worden', 'een muziekinstrument bespelen', 'afstuderen aan een prestigieuze universiteit', 'een waardige levenspartner vinden'. Een kind wordt in het hoofd geboren en is begiftigd met de kwaliteiten die nodig zijn om de dromen van zijn moeder of vader te verwezenlijken: kwetsbaar, flexibel, muzikaal of sterk, moedig, in staat anderen te managen en te manipuleren. Wanneer een kind in een gezin verschijnt, botst de fantasie vaak met de werkelijkheid, zoals de Titanic met een ijsberg, en gaat naar de bodem. Soms gebeurt het anders en verdwijnt de fantasie niet, maar wordt het op het kind gelegd als een tweede huid die niet kan worden verwijderd en moeilijk is om in te leven, en hoe ouder het kind wordt, hoe moeilijker het is om het te verwijderen, omdat onder de huid verbergt een klein, weerloos wezen dat niet weet wie het is. Ekaterina Yuzvak, kinder- en jeugdpsycholoog