Fra forfatteren: I oppdragelsesprosessen kan foreldre ubevisst legge ned mønstre som begrenser utviklingen av et barns personlighet av hensyn til falske sosiale verdier eller deres egne ambisjoner. Artikkelen gir eksempler på foreldremeldinger som manifesterer seg negativt i livet til modne barn En liten mann blir født og dag etter dag, måned etter måned, år etter år lærer han om verden rundt seg. Nesten alt han møter, oppfatter han ubevisst som en objektiv virkelighet, som et faktum, som han automatisk sender til den gradvis fyllende skattkammeret for sin egen erfaring. Barnet mangler fortsatt kritikk, han oppfatter alt bokstavelig, og hvert ord og handling fra foreldrene hans utvikler seg for ham til et komplekst program som han vil bruke gjennom hele livet. Spør alle foreldre hva de ønsker for barnet sitt, og som svar vil du høre at de drømmer om å se barna sine sunne, velstående og lykkelige. Samtidig er foreldre trygge på at de, etter beste evne, oppdrar barna sine slik at denne kjære trivselen vil innhente dem i voksen alder. Og som regel tror verken mødre eller fedre at de, sammen med fordeler, ofte sender barna sine slike holdninger og meninger som kan forgifte deres liv til visse regler, og noen ganger til strenge tabuer, som gradvis danner en individuell psykologisk. virkeligheten til den fremvoksende personligheten. En person vokser opp og bruker automatisk holdningene som foreldrene har lagt ned, noen ganger til skade for seg selv. Ingenting illustrerer effekten av psykologiske holdninger tydeligere enn eksempler fra det virkelige liv. La oss henvende oss til dem. Foreldres melding "Fratakelse av retten til å uttrykke sin mening" Denne meldingen er lagt ut med ordene "Ti stille mens voksne snakker!", "Ti stille, de spør deg ikke!" og lignende uttalelser. Klienten søkte psykologhjelp, deprimert av situasjonen på jobb. Hun følte seg så ukomfortabel i deres lille avdeling på fem personer at hun seriøst vurderte å slutte. Da hun først kom til ro, virket det for henne at hun etter hvert som tiden gikk, ville venne seg til det og bli «en av dem». Men det gikk mer enn ett år, og hun ble stående på sidelinjen. Når kollegene pratet om dette og hint over teen, våget hun ikke å sette seg inn i samtalen og snakket kun i de tilfellene hun ble oppsøkt med et spørsmål. Over tid begynte de aktive ansatte å ta mindre og mindre oppmerksomhet til den nye jenta, og hun trakk seg helt tilbake i seg selv. I prosessen med terapeutisk arbeid husket klienten hvordan hennes autoritære mor lett kunne kutte henne ut midt i setningen: "Det er ikke din sak." Og selv når de avgjorde spørsmål som var direkte relatert til datterens liv (for eksempel hvilken sommerleir de skulle sende til), ville foreldrene ikke lytte til hennes mening, og ikke tillot henne å avbryte samtalene deres, og trodde det på denne måten de innprentet datteren deres respekt for voksne, men faktisk fratok de datteren stemmeretten. Klienten måtte gjøre langsiktig arbeid med sikte på å øke sin egen betydning Foreldrebudskap «Du er den eneste i verden» Det ser ut til at det ikke er noe galt med at foreldre anser barnet sitt som det beste. De elsker ham, støtter ham i alt, oppmuntrer ham i tilfelle feil og er stolte av prestasjonene hans. Som regel har slike barn en gledelig barndom og vellykket skolegang. Dette bekrefter nok en gang overfor foreldre at deres datter eller sønn er best. Men tiden kommer når en ung mann eller jente som lenge har blitt modnet prøver å finne en ektefelle. Det er her tidsbomben sparker inn. Og foreldrene legger også til: "Du er smart og vakker, du fortjener den best utvalgte." En venn viser seg å være uverdig, den andre og den tredje... Da en av disse "bare" heltinnene kom for en psykologisk konsultasjon, snakket hun om sin første kjærlighet, avvist av moren, og om et 10 år langt forhold med en mann som hadde en familie. Hun fant seg til slutt en mann, men en som ikke var det