ONDERZOEK NAAR DE RELATIE VAN OUDERLIJKE STIJLEN EN MANIFESTATIES VAN AGRESSIVITEIT BIJ ADOLESCENTEN Abstract. Het artikel presenteert een theoretische analyse van het probleem van de relatie tussen ouderlijke stijlen en uitingen van agressiviteit bij adolescenten. Er wordt aangetoond dat Russische en buitenlandse auteurs speciale aandacht besteden aan de negatieve sociale gevolgen van agressie bij adolescenten en interesse tonen in het identificeren van de oorzaken en voorspellers ervan. Uit het in het artikel uitgevoerde onderzoek blijkt dat de autoritaire stijl een sleutelrol speelt bij de vorming van een neiging tot agressiviteit bij adolescenten. Trefwoorden: agressief gedrag, agressiviteit, adolescenten, gezinsopvoedingsstijlen specifieke gedragsvormen die zowel individueel als gezamenlijk het gedrag van het kind beïnvloeden. Het construct opvoedingsstijl wordt gebruikt om de neurale variatie vast te leggen in de pogingen van ouders om hun adolescenten te controleren en te socialiseren. Ouders geven om de veiligheid van hun kind en willen dat hun kind gelukkig, gezond en verantwoordelijk opgroeit [1]. Ouders vinden dat ze hun tieners bij alles moeten begeleiden, terwijl tieners vinden dat ouders zich niet met hun zaken moeten bemoeien, omdat ze oud zijn. genoeg om voor alles te zorgen. Dit veroorzaakt conflicten tussen hen en zorgt voor frustratie onder tieners. D. Baumrind ontdekte overtuigende verbanden tussen ouderlijk gedrag en de impact ervan op adolescenten [2]. De kwaliteit van de ouder-adolescentrelatie is misschien wel de belangrijkste bepalende factor voor de attitudes en het gedrag van adolescenten. De primaire focus van ouders ligt op het voldoen aan de behoeften van het hele gezin en er wordt zeer weinig aandacht besteed aan de groeiende behoeften van adolescenten, wat hun gedrag problematisch maakt. Ouders kunnen dit soort problematisch gedrag en de rebelse houding van hun tieners niet begrijpen en voelen zich hulpeloos wanneer ze worden geconfronteerd met hun bewering van onafhankelijkheid. Dit wordt bevestigd in de werken van verschillende auteurs. Buitenlandse onderzoekers hebben in hun werken opgemerkt dat er sprake is van een gezaghebbende stijl geassocieerd met positieve uitkomsten bij adolescenten, zoals onafhankelijkheid, sociale verantwoordelijkheid en aanpassing. Uit een onderzoek van L. Steinberg, J.D., Elman, N.S. Mounts blijkt dat kinderen van gezaghebbende ouders blijk geven van reactievermogen, vriendelijkheid, emotionele stabiliteit en goede academische prestaties [3]. . Garcia en E. Gracia delen de mening van D. Baumrind dat de autoritaire stijl de meest negatieve vorm van onderwijs is. Onderzoek van de afgelopen decennia heeft ook de voorspelling van D. Baumrind over gezaghebbende ouders en de negatieve gevolgen van autoritair ouderschap bevestigd [4]. emotionele betrokkenheid bij hun kind; Zulke ouders wijzen hun kind af, stellen veel eisen aan hem en zijn ook psychologisch en krachtig controlerend.[5] Ouders zijn van mening dat de tiener moet doen wat hij zegt. Als gevolg hiervan worden het gedrag en de houding van de tiener geleid, gevormd en gebaseerd op bepaalde gedragsnormen. Deze opvoedingsstijl wordt in verband gebracht met minder optimale uitkomsten bij adolescenten, waaronder een lagere zelfeffectiviteit. P. Brass en co-auteurs benadrukten dat met deze stijl van onderwijs meer problemen van externalisering en internalisering optreden. Khaidarova, I.S. Stepanova, D.A. Tolmachev ontdekte dat de meeste gedragsproblemen bij adolescenten meestal worden veroorzaakt door het gedrag van hun ouders, en adolescenten die hun ouders als autoritair beschouwden, vertoonden over het algemeen agressiever gedragthuis wonen lopen een groter risico gedragsproblemen te ontwikkelen. De vijf belangrijkste redenen voor gebrek aan discipline die door leraren werden genoemd, waren onder meer gezinsproblemen, desinteresse van ouders in het onderwijs van tieners, een negatieve houding van ouders ten opzichte van tieners en de gevolgen van geweld dat op televisie en in overvolle klaslokalen te zien was. K.S Vorobyova vond een negatieve correlatie tussen ouderbetrokkenheid en gedragsproblemen zoals agressie en geweld. Mineeva, T.V. Merzlikina, MP Manaenkova heeft interouderlijk conflict een negatieve invloed op adolescenten en vormt een relatie tussen externe gedragsproblemen, zoals agressie, academische prestaties en conflicten met ouders. Deze auteurs beschreven de relatie tussen aspecten van het gezinsfunctioneren en de patronen van woede-expressie bij jongeren en ontdekten dat mensen uit meer negatief expressieve gezinnen hogere niveaus van negatieve zelfexpressie rapporteerden [7]. Zheurov, N.N. Zheurova, T.V. Zvyagina beweert dat tolerant ouderschap correleert met impulsief gedrag bij adolescenten en dat een laag niveau van zelfcontrole significant geassocieerd is met alle vormen van gedragsstoornissen onder adolescenten. Er is aangetoond dat de meervoudige risicostatus van gezinnen significant gecorreleerd is met zowel internaliserende als externaliserende categorieën van gedragsproblemen bij adolescenten. Adolescenten die vrijheid en autonomie krijgen, zijn eerder geneigd de wereld om hen heen te verkennen, waardoor de ontwikkeling van competentie wordt bevorderd en daardoor een positieve invloed wordt uitgeoefend. het zelfrespect van het kind. Dmitriev, S.A. Dmitrieva, S.S. Betanova, N.Yu. Verkhoturova gaf aan dat kinderen die gezaghebbend ouderschap hebben ervaren, opgroeien tot sociaal verantwoordelijke, assertieve en competente mensen en zelfbeheersing vertonen, wat leidt tot minder probleemgedrag [9]. Aan de andere kant, M.M. Dzhabrailova, M.M. Dalgatov benadrukte dat ouders die afhankelijk zijn van agressie in de vorm van fysiek ongemak om het gedrag van hun kind te beheersen, veel waarschijnlijker agressieve adolescenten krijgen dan ouders die positievere strategieën gebruiken. Ze ontdekten dat ouderlijk gedrag, zoals ruzie maken; Bedreigingen en geschreeuw kunnen ook worden gezien als een agressieve uiting van emoties en kunnen het kind ook aanmoedigen om met teleurstelling door agressie om te gaan. Zelfs als er geen sprake is van fysieke agressie, wordt verbale agressie bij ouders in verband gebracht met agressie bij adolescenten [10]. Kindermishandeling en overmatig agressief gedrag van ouders kunnen een blijvende impact hebben op het cognitieve, emotionele, gedragsmatige en interpersoonlijke functioneren van het kind.E.V. Strebkova merkt op dat ouders gedurende het hele leven van een kind van vitaal belang zijn als bron van liefde en veiligheid, als leraren en als rolmodellen, maar dat ze vooral in de allereerste jaren van belang zijn, terwijl ze benadrukt dat familieconflicten en fysiek misbruik een blijvende impact hebben op het leven van een kind. volwassen functioneren jaren later [11]. Sommige onderzoeken hebben gesuggereerd dat tolerant ouderschap gecorreleerd is met impulsief gedrag bij adolescenten, wat leidt tot een laag niveau van zelfcontrole. Aan de andere kant tonen andere onderzoeken aan dat ouderlijke betrokkenheid, ouderlijke zorg en een positieve houding ten opzichte van adolescenten negatief geassocieerd zijn met agressie onder hen, en sommigen hebben geconcludeerd dat agressieve gedragspatronen verantwoordelijk zijn voor agressie en antisociaal gedrag onder adolescenten meningen Russische en buitenlandse auteurs komen we tot de conclusie dat de autoritatieve opvoedingsstijl optimaal is, terwijl de autoritaire stijl de meest negatieve impact heeft op de tiener. Door de analyse van de werken van wetenschappers konden we opmerken dat opvoedingsstijlen in gezinnen niet alleen invloed hebben. 1008-1011.