Van de auteur: Het laatste artikel over de kanalen van perceptie We voltooien de serie artikelen over de kanalen van menselijke perceptie. We hebben al geschreven over visuele en auditieve kanalen. Vandaag zullen we ons concentreren op een ander toonaangevend kanaal voor perceptie van de omringende wereld. Kinesthetisch kanaal. Eerder zeiden we dat voor elke persoon een van de perceptiekanalen het leidende is, en dit beïnvloedt op zijn beurt de kenmerken van iemands perceptie van de wereld om hem heen Kinesthetisch kanaal is een kanaal dat de wereld om hem heen voornamelijk waarneemt via onze zintuigen, maar ook via geur en aanraking. We kunnen zeggen dat mensen met een leidend kinesthetisch kanaal de wereld om hen heen ervaren door middel van gevoelens en tactiele contacten. Wanneer ze bijvoorbeeld met zulke mensen communiceren, moeten ze hun hand op de schouder van de gesprekspartner leggen, of hem omhelzen, of zijn onderarm schudden. , enz. Tijdens een gesprek kunnen zulke mensen worden geïdentificeerd aan de hand van hun repetitieve bewegingen. Als ze bijvoorbeeld praten, draaien ze iets in hun handen, strelen ze vaak over hun wang, wrijven ze in hun ogen, enz. Wat voor soort kinesthetische mensen zijn mensen die zich altijd concentreren op hun sensaties en gevoelens, op hun eigen zintuiglijke ervaring , die ze in de meerderheid via het lichaam waarnemen, vooral via de handen: temperatuur, aanraking van het oppervlak, textuur van het materiaal. I.M. Sechenov geloofde dat de 'palperende' bewegingen van de handen, net als de ogen, een beslissende rol spelen in de perceptie van de wereld, daarom is de ontwikkeling van het kinesthetische kanaal in de kindertijd niet minder belangrijk voor het kind dan de ontwikkeling van alle andere kanalen. De positieve emotionele perceptie van kinesthetiek kan in verband worden gebracht met associaties van warmte, zachtheid, luchtigheid, ruwheid, enz. Ze onthouden sensaties, bewegingen, geuren en smaken. Hiermee rekening houdend, stellen psychologen voor om het leidende kanaal van de perceptie en focus van het kind te identificeren erop, en zendt informatie uit voor elk individu. Lichamelijk contact met het kind zal belangrijk zijn: je kunt hem bij de hand nemen, je kunt hem op zijn hoofd aaien, hem op de schouder aaien, hem knuffelen, enz., Met dergelijke communicatie zal het kind de volwassene beter begrijpen. Maar zoals de praktijk laat zien, kunnen kinesthetische kinderen met een onevenwicht in het lichaam-intellectsysteem al op jonge leeftijd met potloden gooien, weigeren zich over het hoofd te laten aaien, hun hand uittrekken als ze die pakken, enz. Als een kind zich gedraagt op deze manier in het gezin, dan moet je hem vaker knuffelen en aaien, en als hij zich verzet, verander dan alles in een spel, dat wil zeggen, leer hem positief te reageren op aanraking. Als dit een schoolkind is, creëert een lichte, goedkeurende schouderklopje of rug ook positieve gevoelens bij het kind. Maar vergeet niet dat om de wereld om je heen waar te nemen, het noodzakelijk is om tegelijkertijd drie leidende perceptiekanalen te ontwikkelen. hierdoor kan het kind zijn begrip van de wereld vergroten, verrijkt het zijn persoonlijke ervaring en leidt het tot evenwicht in het ‘lichaamsintelligentie’-systeem hem bij de hand of schouder en zeg woorden die kanalen bevatten voor de perceptie van informatie (“kijk naar mij”, “luister naar mij”) Ontwikkelde perceptiekanalen vormen denkoperaties bij het kind, en het kind leert gemakkelijk nieuwe dingen te assimileren , en zijn lichaam-intellectsysteem is in evenwicht, daarom reageert hij adequaat op informatie of op de acties van andere mensen. Gebruik onze aanbevelingen en uw kind zal u verrassen. Succes!