Causale attributie Causale attributie is een poging om de redenen voor de acties, acties en het algehele gedrag van een andere persoon te begrijpen. Ook kan het zijn dat het niet om een ​​persoon gaat, maar bijvoorbeeld om bepaalde gebeurtenissen. Dit is een vrij algemeen verschijnsel, het zogenaamde ‘overdenken’. Dit gebeurt meestal vanwege onvoldoende informatie. En dan zet de persoon zijn fantasie aan en begint onafhankelijk enkele redenen toe te schrijven aan het gedrag en de gebeurtenissen van anderen. Dit komt door onwetendheid over de ware redenen voor wat er gebeurt. Op basis van onze persoonlijke overtuigingen en observaties vinden we een verklaring voor bepaalde daden van anderen. Totdat we een verklaring vinden, zullen onze hersenen niet kalmeren. Dit fenomeen wordt beschouwd als een cognitieve vervorming. Overigens komen hier ook emoties bij, die het ‘nuchtere’ denken verstoren. Hierdoor is iemand soms vatbaar voor dramatisering. Meestal begint het ‘overdenken’ wanneer het gedrag van iemand anders niet aan onze verwachtingen voldoet of in principe niet typisch is. Er is behoefte om de situatie te begrijpen. Waarom heeft een persoon de neiging redenen toe te schrijven aan de acties van anderen: - wil zich ontdoen van angst (die ontstond op het moment dat hij besefte dat hij de redenen voor wat er gebeurde niet begreep - weet niet hoe hij zich moet gedragen); in dit geval begrijpt hij niet wat zijn eigen gedrag passend zou zijn - streeft naar het vermogen om alles te controleren (we kunnen alleen beheren en controleren als we voldoende informatie hebben over wat er om ons heen gebeurt, inclusief de motieven van; andere mensen). De keuze van de toeschrijving wordt overigens ook beïnvloed door onze persoonlijke houding ten opzichte van een persoon. Als hij bijvoorbeeld over het algemeen aardig voor ons is, zullen we van mening zijn dat hij niet anders had kunnen handelen (bijvoorbeeld: hij slaagde niet voor het examen, niet omdat hij zich niet had voorbereid, maar omdat de leraar hem opzettelijk had gefaald). als hij niet erg aardig is, zullen we zeker het verband opmerken tussen zijn actie en persoonlijke kwaliteiten (voorbeeld: ze is niet geslaagd voor het examen, niet omdat ze andere onderwerpen heeft bestudeerd, maar omdat ze onverantwoordelijk was: - Zij ging voorbij en zei geen hallo, ze wilde waarschijnlijk niet met mij communiceren en heeft over het algemeen een slechte mening over mij - Hij heeft gisteravond niet gebeld, het is waarschijnlijk omdat hij beledigd was; mijn werk irriteert me, het team heeft een negatieve invloed op mijn psyche. Er zijn twee soorten causale attributie: 1. Intern (intern) Verklaring van iemands daden aan de hand van zijn persoonlijke kwaliteiten, karaktereigenschappen, enz. 2. Extern (extern) Verklaring van een. de acties van een persoon door externe omstandigheden - gebeurtenissen, enz. Bovendien is er sprake van een fundamentele fout bij de causale attributie: het toeschrijven van de oorzaak van gedrag aan een persoon. Maar meestal verklaren we onze daden daarentegen door de invloed van externe factoren of omstandigheden. Het probleem met dit fenomeen is dat iemand elke reden kan bedenken, maar uiteindelijk zal deze verschillen van de werkelijkheid. In de meeste gevallen is dit wat er gebeurt. Het ontwikkelen van een niveau van bewustzijn en zelfbeheersingsvaardigheden doet wonderen - dit is een grote hulp bij het bestrijden van causale attributie, wat ons er soms van weerhoudt een gezonde communicatie op te bouwen zonder stress en confrontaties.