Fra forfatteren: Artikkelen er 50 % supplert med fragmenter som av en eller annen grunn ikke var inkludert i den trykte publikasjonenEkspertintervju for magasinet "Vår psykologi" nr. 10 (67) oktober 2012 > Ledelse I idretten. Hvordan er det forskjellig fra ledelse i livet? Det er to typer ledere i fotball: uoffisielle - disse er rett og slett vellykkede dyre spillere og lagkapteinen. En vellykket og kjent spiller er en leder av et mer primitivt slag. Han gir alt på banen – til knirkende muskler og skader, men alltid for et vakkert, mesterlig spill. Slike ledere blir ikke alltid, og ikke umiddelbart, kapteiner for fotballag. Men de tiltrekker seg alltid oppmerksomheten og kjærligheten til fansen. Slik ledelse kan sammenlignes med ledelsen til en god, vellykket profesjonell i det vanlige livet - som er verdsatt for utmerket arbeid og dyktighet. Og det er offisielle ledere - lagkapteiner. Men ikke bare slike mestere som Ronaldo, Casillas faller inn i denne kategorien... men ofte ganske vanlige, unremarkable spillere (Mark Van Bommel for eksempel). Poenget her er at offisielt lederskap ikke bare avhenger av ferdighetene i spillet, men også i stor grad av rene sosiale ferdigheter – evnen til å forhandle. Tross alt er ikke den siste oppgaven til kapteinen evnen til å "presse gjennom" teamets interesser foran sine overordnede (Arshavin og Fursenko om bonuser som et eksempel). Og her er lederskap allerede sammenlignbart med politisk lederskap i det vanlige livet, siden det krever ikke bare (og ikke alltid) høy kompetanse, men også, viktigst av alt, evnen til å forhandle.> Vinnerens psykologi. Er det mulig å forberede seg psykologisk på seier? Hvis ja, hvordan er det mulig og nødvendig? For det er psyken som skaper en tilstand som kan gjøre den beste spillstrategien til et elendig skue og omvendt. Alt rundt oss oppsto først inne i en person – i hans psyke. Enhver oppfinnelse var en gang bare en idé i hodet og først da en tegning. På samme måte begynner seieren i en person. Og veien til å realisere sportslig suksess fra innsiden og ut har lenge vært kjent. Til syvende og sist er det det limbiske systemet som påvirker hypothalamus, som regulerer immuniteten og, gjennom hypofysen, hormonelle nivåer i kroppen. Men moderne metoder for nevrotransformasjon, som jeg praktiserer, tillater ikke bare å stille idrettsutøverens kropp til innsats for å oppnå suksess, men også, viktigst av alt, å lære ham å vinne I fotball avhenger mye ikke bare av hastighet og reaksjon, men også nøyaktighet, evnen til å bruke intuisjon. Og dette er alltid et spørsmål om spillerens interne lag. Takket være utviklingen av Wolfes holodynamikk har psykologi en unik mulighet til å undervise i faglige ferdigheter på et ubevisst nivå. Når du ikke lenger sikter intenst mot målet, likevel ender opp med å treffe målvakten, men intuitivt vet nøyaktig når og hvordan du skal slå ballen for å nå målet. Takket være finjustering av psyken kan seieren gjøres helt naturlig - som å puste eller lære å gå. Tross alt, på en gang tok hver av oss, med vanskeligheter og med hjelp fra fødselsleger, vårt første pust, lærte å gå, og fikk blåmerker og støt. Hvorfor skjer alt dette automatisk i dag, og mens du går tenker du bare på hvor du skal gå, men ikke hvordan du gjør det? Funksjonene tok over deler av det ubevisste, og frigjorde hodet til å jobbe på et viktigere semantisk nivå: hvor du skal gå og hva du skal skrive. Og naturligvis er det de samme delene som er ansvarlige for pasninger og mål, når du har lært dem og tenker på hvem du skal sende til og hvor du skal score. Det er imidlertid viktig nøyaktig hvordan du lærte dette - hvor godt, fordi disse delene kan læres inn de riktige pasningene og målene som vil føre til seier (med mindre, selvfølgelig, dine egne spillere kommer i veien, så det er bedre å jobbe med hele laget på en gang. En person kan bokstavelig talt programmeres til seier. Og i motsetning til Russland, i andre land er yrket som idrettspsykolog godt utviklet og kommer ned til noe mer konkret og nyttig enn bare å "tørke snørret" til taperne. Fordi kald dynamikk lar en person oppnå mestring ikke ved.