심리학자의 작업: 흥미롭고 유용함 658 안녕하세요, 친애하는 친구 여러분! 그리고 우리는 심리학자의 작업과 그 다양한 기능을 계속 연구하고 있습니다. 실습 중에 축적된 경험을 공유하기 위해 시리즈의 658번째 기사를 여러분에게 알려드립니다. 감독 그룹*의 치료사가 그다지 긍정적인 피드백을 받지 못하면 그의 작업에 몇 가지 단점이 있음을 알 수 있습니다. 내담자가 동시에 그를 변호한다면(내담자와 치료사는 감독 그룹의 구성원임) 그러한 상황에서는 내담자가 객관적일 수 없다는 것을 이해하는 것이 중요합니다. 그는 적어도 그의 말을 들었고 이미 그를 위해 유용하고 좋은 일을 했기 때문에 그의 치료사를 변호할 것입니다... 내담자는 원칙적으로 객관적일 수 없습니다(그는 프로세스 내부에 있으며 외부에서 볼 수 없습니다). , 특히 그가 전문가가 아닌 경우에는 더욱 그렇습니다. 따라서 특정 매개 변수에 따라 심리학자 또는 자신과의 만남의 하나 또는 다른 매개 변수를 평가하도록 요청하는 수집자에 대한 모든 종류의 설문지는 실질적인 의미가 없으며 광고 성격에 불과합니다. 또 다른 것은 내담자가 치료에 대한 자신의 인상, 주관적인 의견을 단순히 공유할 때의 반응입니다._________* 감독 그룹은 심리학자들이 선배 친구의 지도하에 작업에서 서로 훈련하고, 이 작업을 분석하고, 자신의 업무에서 복잡한 사례를 결석 분석하고 지원과 지식을 얻습니다.. 기타 사항에 대해. 내담자는 치료사에게 무언가에 대해 불평합니다. 예를 들어, 그는 유치원 교사, 학교 교사 등이 얼마나 무례하고 무능했는지 이야기합니다. 그는 자신의 경험에 대한 예를 제시하고 자녀가 이러한 장소에 있었던 경험에 대해 이야기합니다. 클라이언트는 이에 대해 오랫동안 이야기할 수 있습니다. 회의 내내 그와 몇 가지 외부 행사에 대해 논의할 수 있습니다. 그러나 이것은 전혀 생산적이지 않습니다. 우리는 듣고 이해했으며 대화를 외부 사건에서 고객의 내면 세계로 옮기는 것이 중요하며 여기서 그와 합쳐지지 않는 것도 중요합니다. 이것은 단지 그의 인식, 그의 태도일 뿐입니다. 교사와 교육자는 모두 나쁜가요? 이것은 우선 그의 내면 세계에 관한 것입니다. 우리는 향후 기사에서 이 주제로 돌아가 그러한 상황의 흥미로운 뉘앙스에 대해 이야기할 것입니다. 지금은 적어도 이 모든 것이 그에게 어떻게 공감하는지 묻는 것부터 시작하는 것이 중요하다고 말씀드리겠습니다. 이것이 그에게 겁을 주나요? 슬퍼? 화난? 등등...당신도 뭔가 공유하고 싶나요? 댓글에 아래 내용을 적어주세요! 모든 사람이 자신의 업무에 또는 자신에게 유용한 것을 배우는 것이 중요하고 흥미로울 것입니다. 관심을 가져주셔서 감사합니다. 시리즈의 다음 659번째 기사는 곧, 내일 또는 모레 게시될 예정입니다! ! 상담 신청: + 7 - 9 6 5 - 3 1 7 - 5 6 - 1 2 자료가 마음에 드셨다면 "감사합니다"를 클릭해 흥미로운 내용을 놓치지 말고 구독하세요! 소셜 네트워크에서 자료를 공유해 주세요! :)