아이는 몇 살이 되면 어느 정도 성격이 형성되나요? 3세 - 아이의 자기 인식이 시작되는 시기 4~5세 - 아이는 자신을 특정 특성과 행동을 가진 개인으로 완전히 인식합니다. 교육적 접근; 그는 아이의 여섯 가지 성격 특성을 통해 주변 사람들과의 의사소통을 구축합니다. 행동의 자유. 아동의 자유로운 행동 발달은 발달적인 아동-부모 의사소통; 비권위적인 아동-부모 의사소통; 선택의 필요성에 대한 이해, 목표 달성 방법에 대한 독립적인 검색, 목표 달성을 위한 노력. 창의성(새로운 것을 창조하는 능력) 아동의 창의성 발달은 아동의 지각, 상상력, 사고 및 기억의 발달 아동의 학식과 인식의 발달; ; 아동의 독립성 발달. 자기 인식 어린이의 자기 인식 발달은 성인과의 관계 시스템에서 자신의 위치에 대한 어린이의 인식, 중요한 활동에 대한 부모의 긍정적인 평가와 자신과 사람 사이에 일정한 거리를 유지하는 능력에 의해 촉진됩니다. 아동의 제한된 능력에 대한 이해; 자의성, 안전, 책임감 발달; 주도성 아동에 대한 성인의 친근한 태도 발달된 호기심, 마음의 호기심 및 독창성, 합리적이고 도덕적으로 정당한 주도성에 대한 부모의 초점: 아동의 주도적 행동을 찾는 방법을 알고 있습니다. 할 일이 있고, 게임을 구성하는 방법을 알고 있으며, 의미 있는 의사소통을 위해 노력합니다. 책임 자녀의 책임 있는 행동에 대한 지표: 독립적인 결정을 내릴 권리가 있습니다. 어느 정도 의지를 표현할 수 있습니다. 자녀의 책임 발달은 다음을 통해 촉진됩니다. dyad "성인-아동"; 아동에 대한 신뢰; 아동이 자신의 활동의 결과를 경험할 수 있는 조건 조성.6. 독립성 아동의 독립적인 행동 지표: 아동의 활동은 실수를 저지를 권리가 있으며 어른들은 이에 대해 차분한 태도를 취합니다. 아동의 독립성 발달은 다음을 통해 촉진됩니다. 아이에 대한 시기적절하고 신중한 지원의 정도(과도한 도움은 아기의 독립성과 주도력 발달을 방해합니다)).