Helt siden det gamle egyptiske rikets tid har vi mottatt det alltid tilstedeværende budskapet om at barn ikke respekterer foreldrene sine i det hele tatt, og deres oppførsel skaper alvorlig bekymring blant eldre generasjon. Voksne forstår ofte ikke barna sine foreldre er ikke en autoritet for barn. Det ser ut til at problemet er like gammelt som verden. Gammel. Men det er utrolig relevant, og derfor bør vi ikke ta avstand fra det faktum at barns oppførsel i stor grad bestemmes av deres forhold til de eldste til dem til "hjelpelinjen." Hun sa at de fleste av problemene deres er relatert til tenåringsinfantilisme, det vil si en motvilje mot å påvirke forløpet av hendelser. Hun bemerket at dette er påvirket av tendensen til å tilbringe tid ikke med jevnaldrende i hagen, hvor kommunikasjonsevner utvikles og selvbilde dannes, men i den virtuelle verden, hvorfra barn, i stedet for å hvile og slappe av i et naturlig miljø , mottar tvert imot mye psykisk stress. I denne tilstanden kan de virkelig ikke takle skolearbeid, begynner å hoppe over timer, blir irritable, klager på overarbeid og refererer til dårlig helse. Slik utvikles «Münchausen-komplekset». Det representerer vanlig latskap, smart innrammet i fabler, basert på frykt. Ifølge legen, som er "på frontlinjen" i problemer med barn, mangler tenåringer virkelig tillitsfulle forhold til foreldrene. Historien hennes minnet litt om stilen til sovjetiske aviser hun snakket om viktigheten av moralsk oppdragelse, viktigheten av idealer og autoriteter som barn gjerne vil strebe etter; Men jeg trodde at nettopp på den tiden, da den yngre generasjonen hadde noen urokkelige grunnlag og ideer, hadde barna virkelig færre problemer. Der foreldrene "dårlige", skolen i det minste på en eller annen måte tok opp, styrte barna på en eller annen måte, vokste opp i verftsbedrifter, hvor de måtte forsvare seg og føle en venns skulder å støtte seg på. Nå er hovedrollen i å oppdra et barn forblir nettopp i en familie der oppdragelsen starter fra fødselen, og derfor har rollen som ærlige, tillitsfulle forhold mellom barnet og foreldrene økt, og disse kan bare oppnås gjennom hyppig direkte kommunikasjon med egne barn, der ikke-dømmende kategorier, harmoni og tillit til hverandre bør råde Og med tristhet husket jeg hvordan i emnet "Hvilke egenskaper dyrker du hos barna dine?", svarte noen kolleger, profesjonelle psykologer "Hvis jeg oppdrar et barn, så blir jeg lærer. , ikke en mor.» Jeg bestemte meg for å åpne emnet, til tross for alderen, hva synes du? https://www.b17.ru/forum/topic.php?id=304004