저자: 정신적 유아주의와 "kidalism"에 대한 설명 및 간략한 비교. 그러나 정신병리학과 사회학의 서로 다른 이론적 차원에 있는 현상은 일상생활에서 밀접하게 얽혀 있습니다. 이 두 개념 사이의 경계를 결정하는 방법과 하나가 다른 개념의 연속인지 파악해 보겠습니다. "유아주의"(또는 특징적인 유아주의)와 "kidalta"(영국 어린이-어린이 및 영국 성인-성인의 약자)의 개념은 수십 년 동안 존재 해 왔습니다. 물론 첫 번째는 훨씬 오래되었고 결과적으로 연구된 것으로 1864년 Ernest Lasegue에 의해 처음 명명되었으며 훨씬 후에 Lasegue의 "유아기"는 이미 우리에게 알려진 "심리적 유아기"로 변형되었습니다. "키달트"라는 용어는 심리학적 또는 정신의학적 출판물 덕분에 전혀 인식되지 않게 되었지만 1985년 The New York Times 잡지의 한 기자의 펜에서 나왔습니다. 이러한 개념 뒤에 숨겨진 것의 주요 차이점은 그들의 다양한 영역입니다. 사용. "kidalta"는 정신의 특정 특성이 충분하지 않기 때문에 별도의 현상이라고 부르기가 어렵습니다. "키달트(Kidalt)"는 오히려 사회학자와 마케팅 담당자의 업무 분야에 속하는 현상이며, 유아주의는 ICD-10의 성격 장애(F60.8x 기타 특정 성격 장애) 섹션에도 포함되어 있습니다. 정신 병리학, 정신적 유아주의에 대한 견해 - 정서적 의지 영역의 발달과 어린 시절의 성격 특성 보존에있어 현저한 지연이있는 개인의 미성숙. 일반적으로 이 용어는 정신과 의사의 능력 내에 있고 다양한 정신 질환의 틀 내에서 고려되는 상당히 심한 성격 변화를 의미합니다. 심리학에서 "유아기"를 사용하여 우리는 부적응하지 않고 생활 방식과 견해를 조정하는 사회적으로 허용되는 징후에 대해 이야기하고 있습니다. "아이들"과 비교하기 위해 심리학 이해에서 유아 성격 특성의 간략한 특성을 설명하겠습니다. 1) 조작하려는 욕구. 이는 자신의 필요와 욕구를 명확하고 합리적으로 표현하는 방법을 모르는 어린이에게 좋습니다. 아이는 이기적이며 즉시 모든 것을 요구하며 단순히 이해하지 못하기 때문에 성인의 능력을 고려하지 않습니다. 성인 조작자는 다른 사람에게 영향을 미치려는 경우 먼저 다른 사람의 계획을 실현할 수 있는 의도와 행동을 생성하기 위해 다른 사람의 욕구와 능력을 고려합니다. 계획은 더 복잡하고 목표는 동일합니다...2) 의존성, 독립성 부족. 가족과 함께 사는 15세 십대의 모습은 이해할 수 있지만, 부모와 함께 생활하는 35세 삼촌의 모습은 적어도 이상해 보인다. 우리는 또한 도덕적, 정서적 의존성을 잊어서는 안됩니다. 이것은 (어떤 기적에 의해) 영토 분리가 발생했지만 심리적 분리는 발생하지 않은 예입니다. 3) 사회적 비교. 발달 과정에서 아이는 비교의 대상이 되고 시기심이나 자부심에 직면하게 됩니다. 점차적으로 비교는 내부로 이동하고 우리는 더 이상 자신을 다른 사람과 비교하지 않고 과거의 자신과 비교합니다. 그래도 때때로 우리는 부러움과 자부심에 직면하지만 그것이 동기 부여 나 보상이고 존재를 해치지 않는 한 그들에게는 끔찍한 것이 없습니다. 4) 타인에 대한 무자비함과 잔인 함, 공감 능력, 국가 이해 능력 없음. 다른 것. 처음에 아이들은 어른들을 잘 이해하지 못하고, 그들의 이기심은 사납고, 자신의 필요만 알고 있습니다. 게임에 열중하고 부모/친척의 도움 요청을 무시하는 것은 매우 자연스러운 일입니다. 10시간 동안 컴퓨터 앞에 갇혀 있거나 며칠 동안 파티에서 사라지기 전까지는 말입니다. 5) 책임감에 대한 두려움. 성인 유아가 그렇게 어려운 일에 대처할 수 없는 것처럼 어린이는 단순히 다른 사람에 대해 책임을 질 수 없으며 그러한 상황에 직면하면 모든 범위의 공포를 경험하고 사기에 대해 급히 물러납니다. 제임스 배리(James Barry)의 영웅인 피터팬(Peter Pan)과 "세계의 한 남자"를 기억하지 않는 것은 불가능합니다..