저자: 잡지에 게재됨 Barmaley는 누구에게 오나요? 어린 아이는 새롭고 알려지지 않은 모든 것을 두려워하고 사물과 동화 속 인물에 애니메이션을 적용합니다. 일반적으로 어린이의 두려움은 나이에 따라 발생합니다. 하지만 부모의 잘못으로 나타나는 경우가 많아 없애는데 시간이 매우 오래 걸립니다. 모든 사람은 한때 검은 손을 두려워했습니다. 두려움에 대한 민감도가 높아지는 연령대가 있습니다. 3세에서 5세 사이에는 유아의 정서적 영역이 활발하게 발달하기 때문에 특히 불안이 많습니다. 대부분의 경우 아이들은 어둠을 두려워합니다. 지성이 형성되는 5-6세부터 아이는 무엇을 두려워해야 하는지 이해하기 시작하므로 두려움은 감정적일 뿐만 아니라 의미도 있게 됩니다. 어린 학생은 죽음을 두려워할 수도 있습니다. 이 나이에 아이는 어떤 단계에서 성장하면 사람이 죽는다는 사실을 이해하기 시작합니다. 이 두려움은 부모의 공격, 어둠, 질병 및 죽음, 끔찍한 꿈, 화재 등에 대한 두려움을 통해 나타납니다. 종종 가족 중에 쾌활한 분위기가 있으면 아이들 스스로 그러한 경험에 대처합니다. 죽음에 대한 경외감을 반영하는 "스페이드의 여왕"과 "블랙 핸드"에 대한 두려움이 지배합니다. 이 시기의 아이들은 자신이 '말 잘 듣는 사람'이 되지 않을까 걱정합니다. 십대들은 대개 자신이 자신보다 나빠 보이는 것을 두려워합니다. 일반적으로 이러한 두려움은 정상입니다. 그러나 때로는 문제가 될 수 있습니다. 두려움은 언제 심각한 형태를 취합니까? 일반적으로 두려움 자체는 개인의 가치와 성격에 영향을 미치지 않고 나이가 들면서 사라집니다. 때로는 사람들이 위협에 직면하지 않도록 일종의 보호 기능을 수행하기도 합니다. 그러나 두려움이 공포, 정서적 충격, 충격 또는 끌림의 형태로 나타나거나 강박적으로 변하고 의식에 의해 통제할 수 없게 되는 경우에도 두려움은 비정상일 수 있습니다. 두려움이 다른 사람과의 관계(예를 들어, 아이가 누구와도 친구가 되고 싶어하지 않음) 또는 삶에 대한 적응(어머니 없이는 어디에도 없음)에 영향을 미치는 경우, 두려움은 어디에서 오는가? 두려움이 나타나는 가장 잘 알려진 방식은 이것이 충격적인 경험이라는 것입니다(예를 들어, 아이가 어떤 것에 대해 매우 겁을 먹거나 화상을 입는 경우 등). 두려움이 심어질 수 있습니다. 성인은 무의식적으로 어린이에게 불안을 감염시킬 수 있습니다. 예를 들어, 종종 걱정할 때 "오르지 마십시오. 넘어질 것입니다.", "만지지 마십시오. 물릴 것입니다."와 같은 위험이 있음을 나타냅니다. 아이는 이것이 무엇을 의미하는지 아직 이해하지 못하지만 이미 경보 신호를 인식하고 있습니다. 그는 두려움을 느끼기 시작합니다. 그리고 혹시라도 아이가 자주 겁을 먹으면 자신감을 잃을 수도 있습니다. 두려움이 커지기 시작하면 아이는 더 조심스러워집니다. 질병, 사망, 사고, 살인에 대해 아이들 앞에서 이야기하는 것은 아이들의 마음에 각인되어 두려움이 나타날 수 있습니다. 그러나 가장 중요한 것은 아버지나 어머니가 가족 관계에서 무언가에 대해 걱정하거나 무언가가 잘 풀리지 않으면 부모가 걱정거리를 자녀에게 전가할 가능성이 높다는 것입니다. 예를 들어, 엄마가 동물을 두려워하거나 엘리베이터를 타는 경우, 자신의 두려움을 아이와 공유하여 이에 대해 경고하려고 노력할 것입니다. (예를 들어 뭔가 잘못했거나 키가 큰 경우 등). 확실히, 이 중 일부는 귀하의 자녀에게도 나타날 것입니다. 아이의 행동을 관찰하고 대화를 나누면 두려움을 알아낼 수 있습니다. 예를 들어 그림을 그리면서 장난스럽게 이야기하는 것이 더 좋습니다. 아이들이 단음절 대답보다는 상세한 대답을 할 수 있도록 질문하십시오. 주기적으로 자녀를 격려하고 칭찬하십시오. 두려움을 없애는 방법 가장 중요한 것은 두려움과의 관계입니다. 자녀가 그런 문제를 갖고 있다고 걱정하거나 판단하거나 처벌하지 마십시오. 두려움이 경미하다면 아기의 주의를 분산시키거나 게임과 같은 것에 관심을 가지거나 꽃에 물을 달라고 요청하고 장난감을 제자리에 놓는 것이 가장 좋습니다. 아이가 어떤 것에 관심을 더 자주 보일수록,