I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

In een van de vorige artikelen had ik het over de kleine mens die in ieder van ons leeft. Dit is ons innerlijke kind. Maar naast het kind zijn er nog meer persoonlijkheden in ons, en dit is logisch, want als we alleen door emoties zouden leven, zou dit niet tot iets goeds leiden. Neemt iemand volwassen beslissingen? Dus vandaag zullen we het hebben over een andere kant van onze persoonlijkheid: OUDER. Wie is het en waar komt het vandaan? Een ouder is een enorme verzameling in de hersenen van gegevens van onbetwistbare of opgelegde externe gebeurtenissen die een persoon in de eerste jaren van zijn leven heeft waargenomen, d.w.z. tot ongeveer 5 jaar oud. In zijn OUDER legt het kind de verklaringen vast van zijn eigen ouders of van mensen die hen vervangen. Alle handelingen van de ouders die door het kind worden waargenomen en alles wat door hen wordt gezegd en door het kind wordt gehoord, worden vastgelegd onder de noemer OUDER. Het belangrijkste is dat deze gegevens zonder verificatie worden geaccepteerd, als een waarheid die het kind niet kan verifiëren of weerleggen. De OUDER registreert alle regels en wetten die het kind van zijn ouders heeft gehoord en in zijn eigen leven heeft nageleefd. Ze vertrekken van de perceptie van intonatie, gezichtsuitdrukking, genegenheid of het ontbreken daarvan tot directe verbale regels en adressen. Er zijn duizenden “nee” en “nee” gericht aan een kind dat net is begonnen met lopen. Er zijn ook regels die een kind nodig heeft om hem tegen gevaar te beschermen. Deze gegevens worden opgeslagen in de ziel (hersenen, psyche) van het kind en worden op elk moment geactiveerd (aangezet) wanneer hij volwassen wordt. Typische uitspraken in de stijl van een OUDER: 'Neem geen mes - jij'. Je zult jezelf snijden”, “Je kunt niet liegen”, “Je bent al groot en het is tijd voor jou...”, “Goede meiden doen zelf de afwas”, “Je moet nooit een man (vrouw) vertrouwen”, enz. . (Thomas Harris "Ik ben oké, jij bent oké") Het nut van een ouder is dat hij beschermt tegen veel gevaren en beleefde communicatie met de omgeving leert, moraliteit in de samenleving leert, leert hoe te handelen in bepaalde situaties in een situatie. op een bepaalde manier (hoe je het bed opmaakt, hoe je spijkers slaat, hoe je je neus snuit, hoe je een kerstboom versiert, enz.). Het gevaar en de negatieve gevolgen van een ouder zijn dat hij in de regel meer opschrijft beperkingen en verboden dan toestemmingen. En aangezien het kind ze niet allemaal kan controleren, omdat... Omdat hij erg afhankelijk is van een volwassene, moet hij gehoorzamen en dit 'breekt' tot op zekere hoogte de wil van het kind, zijn honger naar kennis en de vorming van zijn eigen ervaringen. Wanneer we opgroeien, worden deze gegevens geactiveerd en worden ze vaak onweerstaanbaar De kracht van de gewoonte die ons dwingt te leven zoals onze ouders ons zeiden of leerden te leven zoals dat voor iemand of iemand gebruikelijk is, maar niet zoals wij zelf denken dat goed is of zoals wij willen. En we begrijpen vaak onze fouten en blunders, maar we blijven op dezelfde manier handelen, omdat we eraan gewend zijn, we hebben het zo geleerd, het wordt zo geaccepteerd en we weten gewoon niet hoe we het anders moeten doen Hoe sterker de OUDER was (hoe meer en strenger de verboden en regels van kinds af aan) in onze ouders, hoe meer we vóór de leeftijd van 5 jaar in onze OUDER schreven, en hoe sterker dit zich manifesteert in de communicatie met onze kinderen hier en nu. . Vandaar onze lezingen van ‘moraal’ voor ongehoorzaamheid en lezingen over hoe we ons moeten gedragen, klachten en klaagzangen aan vrienden over onze ‘schurk’. Wat te doen met zo'n krachtige en sterke OUDER die de wil van het kind onderdrukt? Het is belangrijk om te bepalen welke van je vooroordelen en wereldbeelden, meningen over mensen uit je kindertijd zijn overgenomen. Haal ze eruit, herzie ze, herformuleer ze naar een modernere houding of mening, rekening houdend met je eigen ervaring. Daarnaast is er nog een andere persoonlijke structuur die zich bezighoudt met het controleren van de gegevens van de OUDER op belangrijkheid, noodzaak en waarheidsgetrouwheid. Lees erover in het volgende artikel.