나는 어린 시절의 계시를 계속해서 공유합니다. 아이들과의 개별 작업이나 '부모님에 대해 걱정하는 아이들을 위한 미술치료' 과정에서 발생합니다. - 무엇이 좋았나요? 무엇이 잘못되었나요? - 저는 매 수업을 이 두 가지 질문으로 시작합니다. 첫 수업에서 아이들은 자신의 삶에서 좋은 점을 찾는 데 어려움을 겪습니다. 그들은 나쁜 일을 즉시 기억합니다. 침묵을 지키는 아이들의 범주가 있습니다. 이것은 자기 표현이 내부적으로 금지되어 있기 때문에 발생합니다. 일부 어린이는 아직 오지 않은 좋은 일을 봅니다. “나에게는 좋은 일이 일어날 것입니다. 그들은 그것을 사고, 운전하고, 놀 것입니다. .” 그러면 우리는 현재의 좋은 점을 보는 법을 배웁니다. 나쁜 점을 잊지 말자. 우리는 감각을 비교하고 결론을 도출하는 방법을 배웁니다. 어느 날 그녀는 "좋은 것"과 "나쁜 것"을 그려보라고 제안했습니다. 그리고 이런 일이 일어났습니다. - 나의 좋은 점은 고슴도치입니다! - 가시가 좋은가요? - 부드러운 가시가 있어요. - 아는 사람 있나요? 고슴도치는 기분이 상하지 않도록 아무에게도 말하지 않습니다. - 어두운 뇌운이 모든 사람을 번개로 덮칩니다. 이건 내 잘못이야! - 뇌운 속에서 애벌레를 봤어. 여기 코와 눈이 있습니다. - 정말 애벌레입니다! 그러니 별로 나쁜 구름은 아닙니다. 이제 사악한 구름을 그려보겠습니다! - 네, 정말 사악해요! 이 구름은 위협적입니다. 그녀는 겁을 먹습니다! - 그녀는 번개로 모든 사람을 겁줍니다. 그녀는 무섭고 사악합니다. “부드러운 가시를 가진 고슴도치, 그다지 나쁘지 않은 구름, 사악한 구름에 대한 이야기를 쓰세요.”그 이야기는 훌륭하지만 믿을만합니다. 그는 베리, 특히 라즈베리를 좋아했습니다. 산딸기를 먹으러 숲에 들어갔어요. 그리고 하늘에서 구름이 그에게 소리칩니다. "내 산딸기를 먹지 마세요. 내 산딸기를 가시로 상하게 할 것입니다!" 고슴도치가 대답했습니다. 당신의 열매에 나쁜 것은 무엇이든 조심스럽게 먹을 것입니다.”구름은 그것을 믿고 고슴도치에게 번개를 쏘기로 마음을 바꿨습니다. 그녀는 애벌레로 변해 라즈베리 덤불 위의 고슴도치에게 내려갔습니다. 그들은 함께 라즈베리를 먹기 시작했습니다. 애벌레는 고슴도치의 척추가 부드럽다고 확신했습니다. 그녀는 그들을 쓰다듬었다. 선한 사람이 악한 사람과 친구가 되었습니다. 그런데 악한 사람이 나타났습니다! 반대였어! 그녀는 고슴도치와 애벌레를 번개로 때리기로 결정했습니다. 고슴도치와 애벌레는 나뭇잎 아래에 숨어 사악한 사람을 초대하여 산책하고 놀고 열매를 먹습니다. 그녀는 그들에게 미소를 지었다. 그게 다야! 그리고 그들이 놀았을 때 그녀의 뺨에 홍조가 나타났습니다. 이야기는 끝났습니다. 나는 물었다: “당신도 이 이야기에 나오나요?” 결론: 친애하는 부모님! 당신의 아이는 이 이야기처럼 당신에게 마음을 열지 않을 것입니다. 그가 당신을 믿지 않기 때문이 아닙니다. 하지만 그의 부모가 익숙한 통제가 없기 때문입니다. 자제하는 습관은 좋지만 자기 표현을 방해합니다. 우리 수업에서는 자기 표현이 안전합니다. 그리고 이것은 아이에게 매우 유용합니다! 당신의 눈에 숨겨진 상황을 연기함으로써 그는 자신에게 고통스럽고 어려운 일에 대처할 수 있도록 도와줍니다. 귀하의 답변에 감사 드리며 기사 아래에 "감사합니다"라고 말하고 걱정하는 문제를 처리하도록 초대합니다. © 모든 권리 보유. 저자가 표시된 기사나 단편만 재인쇄하고 이 사이트에 대한 링크를 부모님을 위해 할인된 가격에 받으세요! https://ridero.ru/books/ot_zachatiya_do_vzrosleniya/